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Considere o seguinte trecho do texto:

"Eu, que tinha começado aulas de piano há pouco tempo, falei com orgulho: 'Eu toco piano!'."

Assinale a alternativa que apresenta análise gramatical e estilística correta a respeito do uso dos sinais de pontuação nesse período.
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Considere o seguinte trecho do texto:

"Eu, que tinha começado aulas de piano há pouco tempo, falei com orgulho: 'Eu toco piano!'."

Assinale a alternativa que apresenta análise gramatical e estilística correta a respeito do uso dos sinais de pontuação nesse período.
"O que se escreve é mais do que o que se diz: é o que permanece. A escrita exige precisão não apenas na escolha das palavras, mas também na sua grafia e na estruturação do discurso. Uma vírgula mal posta, um hífen indevido ou um acento ausente não são meras incorreções técnicas — podem comprometer o sentido, a fluidez e até mesmo a credibilidade do texto."
(Adaptado de BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. Nova Fronteira, 2009.)
Com base no excerto acima e nos fundamentos normativos da ortografia e da pontuação da língua portuguesa, assinale a alternativa que apresenta um julgamento linguístico tecnicamente correto quanto à aplicação das regras oficiais e à implicação semântica dos recursos gráficos. 
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Em “Nenhum gigante alado atravessará as nuvens para nos ensinar boas maneiras cósmicas” (10º parágrafo), a ausência de vírgula entre “atravessará” e “as nuvens” justifica-se porque:
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“Talvez existam, de fato, civilizações alienígenas conscientes da nossa existência. Suspeito que olharão para nós com imensa piedade — ou, pior, com profundo terror” (6º parágrafo). Nesse trecho, o uso de travessão tem a função de:
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