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Questões por página:
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre diversidade cultural no ensino de Artes.

( ) O currículo valoriza múltiplas manifestações estéticas.
( ) Diferentes contextos sociais e históricos integram as práticas educativas.
( ) Culturas regionais, nacionais e internacionais compõem os estudos.
( ) A produção artística contemporânea é considerada no processo de aprendizagem.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Sobre a relação entre artesanato e reciclagem, é correto afirmar que:
O ensino de Arte na escola deve estimular a criatividade do aluno, superando a mera cópia. Qual prática pedagógica melhor estimula o processo de criação artística?

A apreciação artística envolve uma experiência que vai além do racional. Analise as afirmativas sobre o desenvolvimento da sensibilidade estética.



I. A sensibilidade estética refere-se à capacidade de perceber, sentir e ser afetado pelas qualidades formais e expressivas das obras de arte e do mundo.


II. O desenvolvimento da sensibilidade estética depende apenas de um "dom" natural, não podendo ser educada ou aprimorada pela mediação pedagógica.


III. A fruição artística, proposta pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como uma dimensão do conhecimento, está diretamente ligada ao desenvolvimento da sensibilidade estética.



Está correto o que se afirma em: 

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Arte, qual é o papel principal da arte no contexto escolar?