Questões de Concurso

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I.A reflexão crítica sobre os padrões estéticos é importante no ensino da dança para evitar a exclusão de corpos que fogem ao modelo idealizado de bailarino.

PORQUE

II.A naturalização de um padrão corporal hegemônico pode afastar estudantes da prática e reforçar preconceitos sobre quem pode dançar.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 

As abordagens de ensino da dança traduzem diferentes concepções sobre o corpo, a aprendizagem e a função da arte na escola. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A abordagem tecnicista enfatiza a reprodução de padrões de movimento e o rendimento técnico do executante.
(__)As abordagens críticas valorizam a leitura de contextos e a produção de sentidos pelo estudante que dança.
(__)A dança educativa proposta por Rudolf Laban prioriza a exploração e a criação do movimento sobre a cópia de passos.
(__)As metodologias de ensino da dança são intercambiáveis e independem dos objetivos educativos pretendidos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

Associe cada recurso das tecnologias da informação e comunicação da Coluna I à sua função pedagógica no ensino da dança, indicada na Coluna II:

Coluna I
1.Vídeo gravado da apresentação.
2.Aplicativo de edição sonora.
3.Plataforma de videoconferência.
4.Repositório digital de coreografias.

Coluna II

(__)Acervo em rede que reúne e disponibiliza obras para consulta e pesquisa dos estudantes.
(__)Registro que permite ao estudante rever a própria execução e analisar o movimento realizado.
(__)Recurso que possibilita aulas e ensaios a distância, conectando participantes em tempo real.
(__)Ferramenta para ajustar o andamento e montar a trilha que acompanha a coreografia.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo: 

 A prática da dança na escola pode acolher a pluralidade de corpos, ritmos e repertórios culturais dos estudantes. A respeito da inclusão e da diversidade nessa prática, analise as afirmativas a seguir:

I.A inclusão na dança escolar valoriza as diferentes formas de mover-se, sem hierarquizar os corpos por um padrão rígido de rendimento.
II.A diversidade de repertórios culturais enriquece a prática da dança e amplia as vivências dos estudantes.
III.Adaptar as propostas às possibilidades de cada estudante favorece a participação na dança escolar.

Está CORRETO o que se afirma em:

 A realização de um espetáculo de dança na escola envolve etapas encadeadas, da concepção à avaliação final. Considere as etapas listadas a seguir, apresentadas fora da ordem de execução:

(1)Realização do espetáculo diante do público.
(2)Ensaios técnicos e montagem de palco, som e luz.
(3)Concepção e planejamento do espetáculo.
(4)Avaliação dos resultados e desmontagem do evento.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem sequencial CORRETA em que essas etapas ocorrem: