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Uma criança de cinco anos cai enquanto corre no pátio, apresenta escoriação superficial no joelho, permanece consciente e movimenta os membros sem dificuldade. O profissional de apoio dispõe de luvas, água corrente, gaze limpa e materiais do estojo de primeiros socorros. A família ainda não chegou à instituição e não há sinais de hemorragia intensa ou trauma grave. Qual sequência de atuação é mais compatível com os cuidados iniciais e com os limites da intervenção escolar?
Durante o almoço no berçário, um lactente de dez meses engasga com um pedaço de alimento: apresenta tosse ineficaz, ausência de choro audível, cianose perilabial e sinais evidentes de sufocação, quadro que caracteriza obstrução grave de via aérea por corpo estranho. A professora, com formação em primeiros socorros nos termos da Lei nº 13.722/2018 (Lei Lucas), deve agir de imediato, enquanto outra profissional aciona o serviço de emergência. Diante do quadro descrito e das recomendações vigentes de atendimento pré-hospitalar ao lactente, é correto afirmar que a conduta adequada consiste em:
A respeito do Protocolo do ABCDE, analise os itens a seguir:

I. ABCDE do trauma é um protocolo de atendimento utilizado para avaliar e tratar, de forma rápida e sistemática, pacientes vítimas de trauma, priorizando condições que representam risco imediato à vida.
II. A sequência contempla a avaliação das vias aéreas (Airway), respiração (Breathing), circulação (Circulation), estado neurológico (Disability) e exposição completa do paciente (Exposure), permitindo identificar e corrigir lesões críticas antes de investigações complementares.
III. Padronizado pelo ATLS (Advanced Trauma Life Support), o método reduz falhas na abordagem inicial, orienta a tomada de decisões em situações de emergência e está entre os principais fundamentos do atendimento ao paciente traumatizado.
IV. Todo paciente vítima de politrauma, deve ser conduzido como um paciente potencialmente grave, em sala de emergência. No atendimento hospitalar é muito importante que seja garantido que o paciente esteja em prancha rígida e com colar cervical, até que possamos afastar lesões de coluna.

Estão CORRETAS:
Avaliação do nível de consciência (AVI) Consiste na 2ª etapa básica na prestação dos primeiros socorros. Ela permite o início imediato das manobras de reanimação e o acionamento do serviço de urgência e emergência.
O exame deve ser rápido e sistemático, observando as seguintes prioridades:

I. Estado de consciência: avaliação de respostas lógicas (nome, idade).
II. Respiração: movimentos torácicos e abdominais com entrada e saída de ar normalmente pelas narinas ou boca.
III. Hemorragia: avaliar a quantidade, o volume e a qualidade do sangue que se perde. IV. Pupilas: verificar o estado de dilatação e simetria (igualdade entre as pupilas).
V. Temperatura do corpo: observação e sensação de tato na face e extremidades.

Estão CORRETOS: 
Em caso de acidentes, a abordagem e Avaliação Geral a Vítima visa avaliar a condição atual da vítima. Você realiza uma análise inicial, avaliando os sinais vitais respiratórios, circulatórios e neurológicos. Em seguida, prioriza e trata imediatamente as condições que representam risco de vida.
Quando é utilizado a abordagem “ver, ouvir e sentir” para avaliar o paciente. O profissional identifica as lesões e as correlaciona com os achados físicos em cada região, começando pela cabeça e seguindo pelo pescoço, tórax e abdome até as extremidades, concluindo com um com um exame neurológico detalhado, é definido como: