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Leia o caso a seguir.
Quatro amigos, Ana (A), Bruno (B), Carla (C) e Diego (D), participaram de uma corrida. Sabe-se que: Bruno não ficou em último; Ana ganhou de Carla, mas perdeu para de Bruno; Diego não ficou em primeiro e perdeu para Bruno; Carla não ficou em primeiro nem em último.
Com base nessas informações, usando as iniciais dos nomes dos quatros amigos, a ordem de chegada foi
Uma equipe de criptografia desenvolveu um código alfabético baseado na posição das letras:
D, H, K, O, R, ...
Cada letra representa um avanço específico em relação à anterior, conforme regras internas do sistema. As posições no alfabeto são 4, 8, 11, 15 e 18.
Com base na regularidade observada, determine a posição da próxima letra da sequência.
Em uma atividade de campanha, os alunos do terceiro ano, Esquadrão Xavante da EPCAR, receberam a seguinte mensagem: 
“No quadro abaixo, há números de três algarismos cujas informações dispostas ao lado levam à decifração de um código secreto.”
                                                             Imagem associada para resolução da questão
Esse código constitui em um número de três algarismos distintos e diferentes de zero.
Ao decifrar o código corretamente, o Esquadrão Xavante encontrará o número referente ao quantitativo de minutos que a viatura levará para buscá-los no acampamento a partir do recebimento da mensagem.
Sabendo que o esquadrão recebeu a mensagem às 6 horas da manhã e considerando que decifraram corretamente a mensagem, a viatura os resgatou no acampamento às: 
Considere a parte final de uma partida de xadrez em que cada jogador possui apenas três peças. As peças brancas estão posicionadas nas casas h7, h4 e h1. Duas peças pretas estão nas casas a8 e d7. A terceira peça preta é um cavalo e está na casa c3. Nesse contexto, o cavalo pode ser movimentado para as seguintes casas: 
Em uma escola da rede municipal de Vitória da Conquista, há 4 turmas de 2º ano – A, B, C e D – com quantidades distintas de alunos. Sabe-se que:

• a turma A tem mais alunos do que a turma B;
• a turma C tem menos alunos do que a turma D.
• a turma D tem mais alunos do que a turma B.

Com base nessas informações, é correto afirmar que