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Referindo-se ao tema objeto desta questão, Chaumier (1988) identifica nele “quatro estágios distintos: conhecimento do conteúdo documental realizado por meio da leitura documental; escolha dos conceitos representativos do assunto abordado por meio da identificação dos conceitos a partir do conteúdo documental; tradução dos conceitos selecionados; e incorporação dos elementos sintáticos eventuais”. O processo a que o autor se refere é denominado
Quanto a sua natureza, a classificação “é um meio de introduzir ordem numa multiplicidade de conceitos, ideias, informações, organizando-os em classes”. Relacione corretamente os tipos de classificação às respectivas definições, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I. Coluna I 1. Classificações documentárias 2. Classificações gerais 3. Classificações científicas 4. Classificações especializadas Coluna II
( ) Quando abrangem o universo da informação, como a CDD e a CDU. ( ) Quando se concentram ou estão voltadas para um assunto determinado. ( ) Quando servem de instrumento de apoio à administração de documentos, com o objetivo de tornar localizáveis as informações. ( ) Quando sistematizam os fenômenos do mundo natural, como um instrumento de apoio ao estudo e à reflexão lógica sobre o mundo. A sequência correta, de cima para abaixo, é:

Para Fabre e Tamusiunas, os recursos educacionais digitais “são mais eficientemente aproveitados quando organizados, catalogados e armazenados em um repositório”. Atente à seguinte descrição de uma modalidade específica de repositório: “Caracteriza-se como multidisciplinar e heterogêneo no que diz respeito à tipologia dos documentos, podendo agregar uma diversidade de serviços referentes à organização, disseminação e acesso ao conteúdo digital”. A descrição acima se refere a repositório
Atente ao seguinte enunciado: “São tipos de linguagem documentária, quando permitem agrupar documentos segundo o seu conteúdo, visando ao armazenamento e à recuperação da informação”. O enunciado acima se refere a sistemas de
A Classificação Decimal Universal (CDU) traz tabelas principais e auxiliares. Isso dá maior flexibilidade à análise do assunto. A função das tabelas auxiliares é auxiliar na construção de números compostos, formados através de sinais. Assinale a opção em que todos os sinais estão corretamente relacionados às funções.