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  4. Assunto - Produção De Atividades Interdisciplinares

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A Secretaria de Educação de Alagoinha (PE) propôs aos professores do ensino fundamental a criação de projetos que articulem conhecimentos de diferentes disciplinas, visando uma aprendizagem mais significativa e contextualizada para os alunos. A ideia é romper com a fragmentação do saber e mostrar as conexões entre as áreas do conhecimento, promovendo uma visão mais integrada do mundo.
A coordenação pedagógica da Escola Municipal de Alagoinha (PE) deseja implementar um projeto interdisciplinar que integre as áreas de Linguagem, Ciências e Artes, explorando o tema 'A Natureza ao Nosso Redor'. O objetivo é que os alunos do Ensino Fundamental I estabeleçam conexões entre os diferentes conhecimentos, compreendendo a relevância do aprendizado em contextos práticos. Qual das seguintes propostas de atividade melhor exemplifica a produção de uma atividade interdisciplinar com essas características?
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