Questões de Concurso

Durante a elaboração de uma sequência de atividades para turmas do ensino fundamental, um Professor de Informática organizou diferentes materiais digitais: um texto com links para conteúdos complementares, uma apresentação destinada à exposição em sala, uma imagem ajustada para melhorar sua legibilidade, um arquivo de áudio para ser utilizado em atividade acessível e um recurso audiovisual produzido pelos próprios estudantes. Para verificar a adequação técnica e pedagógica dos procedimentos adotados, associe corretamente os recursos descritos na COLUNA I às práticas indicadas na COLUNA II.
COLUNA I
1.Produção de hipertexto
2.Apresentação multimídia
3.Edição básica de imagens
4.Edição de áudio
5.Produção de conteúdo audiovisual educacional
COLUNA II
(__)Recurso em que informações podem ser organizadas em diferentes telas ou slides, combinando textos, imagens, gráficos, vídeos e outros elementos, de acordo com o objetivo comunicacional e pedagógico.
(__)Processo que pode envolver ajustes como recorte, redimensionamento, rotação e adequação da imagem ao espaço disponível no material digital.
(__)Organização de informações textuais com conexões que permitem ao leitor acessar outros conteúdos, documentos ou seções por meio de links.
(__)Tratamento de gravação sonora que pode incluir seleção de trechos, ajustes de volume e organização de segmentos para adequação ao material proposto.
(__)Elaboração de material que integra imagens em movimento, som, narração, textos ou outros elementos, podendo ser empregado para apresentar explicações, registros de atividades ou produções dos estudantes.
A sequência correta, de cima para baixo, é: 

Durante transmissão oficial de sessão plenária, a equipe de comunicação interrompeu a exibição dos debates para inserir vídeo institucional previamente produzido, retornando apenas no momento da votação. Posteriormente, publicou versão editada do evento, com cortes de manifestações parlamentares e trilha sonora destinada a reforçar a narrativa institucional. 
À luz da comunicação pública, da linguagem audiovisual e dos limites jurídicos da comunicação institucional, assinale a alternativa CORRETA.

Em projetos, atividades e eventos culturais, é comum encontrar pessoas que desempenham a produção executiva e pessoas responsáveis pela produção artística, funções que, embora próximas, têm atribuições diferentes. Nesse sentido, não constitui(em) atribuição da produção executiva a

Considerando uma cadeia produtiva complexa da cultura, assinale a alternativa cujo conteúdo não constitui atribuição (ou atribuições) do produtor cultural.

Na elaboração de orçamentos, como etapa obrigatória na realização de projetos culturais, o produtor poderá prever a categoria de impostos e tributos. Assinale a alternativa que contempla o(s) imposto(s) permitido(s) no orçamento de projetos incentivados com recursos oriundos de leis de incentivo fiscal, no tocante à contratação de pessoas físicas.