Questões de Concurso

As projeções cartográficas constituem bases para a produção de mapas, nos quais os paralelos e os meridianos terrestres são transpostos de uma realidade tridimensional, característica do nosso planeta, para uma superfície plana ou bidimensional. No processo de transposição dessas redes de paralelos e meridianos, ocorrem, inevitavelmente, várias distorções, sendo as mais comuns aquelas relacionadas à área e à forma real dos continentes e dos países.
Com base nos conhecimentos sobre projeções cartográficas, assinale a alternativa correta. 

Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento do componente curricular Geografia são organizados de acordo com as seguintes unidades temáticas: O Sujeito e seu Lugar no Mundo, Conexões e Escala, Mundo do Trabalho, Formas de Representação e Pensamento Espacial, Natureza, Ambientes e Qualidade de Vida.

https://www.blumenau.sc.gov.br/downloads/semed/curriculo_educacao_basica _sistema_municipal_ensino.pdf (Fragmento)

Considerando a unidade temática Formas de Representação e Pensamento Espacial verifica-se que:

Projeções cartográficas são representações da superfície esférica da Terra em um plano, possibilitando a construção de um mapa. Um mapa corresponde à representação aproximada da superfície terrestre em um plano utilizando as coordenadas geográficas. Observe as projeções abaixo e marque a alternativa correta.
 

Um professor de geografia do 8º ano do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, introduz a unidade temática "O sujeito e seu lugar no mundo" utilizando uma anamorfose para análise coletiva da turma.

http://noticias.terra.com.br/staticfiles/educacao/enem/ simulado/coc/CienciasHumanas1.htm (Adaptado)

A anamorfose das diferentes regiões do planeta foi elaborada com dados referentes ao(à): 

No currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, o componente curricular Geografia é estruturado em unidades temáticas, objetos de conhecimento, objetivos de aprendizagem e desenvolvimento e conceitos/conteúdos propostos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

O professor de Geografia de uma turma de 8º ano do Ensino Fundamental Anos Finais da rede municipal de Blumenau iniciou os estudos sobre a unidade temática "Formas de representação e pensamento espacial". Ao abordar o objeto de conhecimento Cartografia, apresentou os seguintes mapas da África:

(Adaptado de Oswald Freyer - Eimbeke, p. 40)

A análise dos mapas levou os alunos a compreenderem que: