Questões de Concurso

integrar diferentes linguagens de representação, tais como tabelas, gráficos estatísticos e cartas temáticas. Enquanto as tabelas organizam dados alfanuméricos em linhas e colunas para consulta pontual, os gráficos (como os de colunas, setores ou linhas) permitem visualizar tendências, ritmos de crescimento e distribuições proporcionais de fenômenos no tempo e no espaço. A correta leitura dessas representações impede interpretações equivocadas sobre dinâmicas demográficas, econômicas e ambientais, fundamentando tomadas de decisão e o planejamento territorial em diversas escalas de análise. Com base no texto de apoio e nos princípios de leitura e interpretação de representações gráficas e cartográficas, assinale a alternativa CORRETA:

Considere as regras gerais da cartografia temática e o uso das escalas cartográficas para a leitura de mapas em planejamentos territoriais. Com base nessas ferramentas de representação do espaço geográfico, assinale a alternativa CORRETA:

Um modelo de projeção cartográfica cilíndrica equivalente bastante reconhecida pelo seu cunho político, por ampliar os países do Sul, cuja maioria dos países são subdesenvolvidos, e diminuir as áreas dos países do Norte, de maioria desenvolvida. Em relação às projeções cartográficas, assinalar a alternativa que se refere do modelo descrito:

Considerando-se os diversos sistemas de projeções cartográficas, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
As projeções _________ constroem o mapa imaginando-o projetado num plano tangente ou secante à Terra. Em todas as projeções _________, os meridianos são retas que convergem em um ponto, e os paralelos são circunferências concêntricas a esse ponto. Em todas as projeções _________, os meridianos e os paralelos são representados por retas perpendiculares. 

[...] estimulada pela proximidade das comemorações dos 500 anos da descoberta do Brasil, uma fatia considerável do mercado editorial brasileiro disponibilizara a um público diversificado uma gama variada de temas ligados ao processo de conquista e colonização da América, nos quais a menção, mais que a análise, a mapas históricos torna-se quase uma obrigação.

Uma diversidade considerável quanto ao grau de profundidade, originalidade e problematização das questões abordadas marca essas publicações. No que se refere ao tratamento dado à cartografia histórica, percebe-se que, na maioria das vezes, a utilização de mapas do século XVI e dos imediatamente posteriores, tem cumprido um papel meramente funcional.

(Maria Eliza Linhares Borges,

Cartografia, poder e imaginário: cartográfica portuguesa e terras além-mar. Em: Lana Mara de Castro

Siman e Thais França de Lima e Fonseca (orgs.), Inaugurando a

História e construindo a nação; discursos e imagens

no ensino de História.)

Para Borges, no contexto apresentado, a utilização de mapas com papel funcional revela