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A respeito do estudo de Ciências nos anos finais do ensino fundamental, e de acordo com a BNCC, assinale a alternativa incorreta.
Durante uma atividade na comunidade indígena, a professora regente propôs aos estudantes observar o ciclo da água em seu território, relacionando os saberes tradicionais com os conhecimentos científicos. Um dos estudantes mencionou que os mais velhos da aldeia sempre observam as mudanças nas nuvens e nos ventos para prever o tempo e decidir o momento de plantar. Diante desse exemplo, a professora aproveitou para aprofundar o conteúdo sobre os estados físicos da água e sua transformação. Com base nesse contexto, qual dos seguintes conteúdos a professora pode trabalhar no sentido de articular os conhecimentos tradicionais e os científicos sobre o ciclo da água? 

A fotografia a seguir mostra pequenas gotículas de água presentes na superfície externa de um copo de vidro, no qual foram colocadas água e algumas pedras de gelo:


Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://depositphotos.com/br/ 

photos/copo-de-%C3%A1gua-com-)



Esse mesmo tipo de fenômeno é muito comumente observado na natureza e faz parte do ciclo hidrológico. Uma situação natural igual à que ocorre no copo é

O transporte de água nas plantas ocorre principalmente pelo xilema. De acordo com o mecanismo de coesão-tensão, a perda de vapor de água pelas folhas contribui para a formação de uma tensão que se transmite pela coluna de água existente nos vasos xilemáticos.

TAIZ, Lincoln; ZEIGER, Eduardo. Fisiologia vegetal. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. Adaptado.

Duas plantas da mesma espécie, com tamanho e condições hídricas equivalentes, foram mantidas por um curto período em ambientes com a mesma temperatura, luminosidade e circulação do ar. A única diferença foi a umidade relativa: a planta I permaneceu em ambiente de baixa umidade, e a planta II, em ambiente de alta umidade. Ao final do período, verificou-se maior fluxo de seiva bruta na planta I.

Esse resultado pode ser explicado porque, na planta I,
Os fenômenos meteorológicos do orvalho e da geada são formados pelo mesmo processo de condensação do vapor de água. A única diferença é que o orvalho se forma quando a temperatura da superfície atinge 0 °C, e a geada se forma quando essa temperatura está ligeiramente acima de 0 °C.