Questões de Concurso

Considerando o processo de psicoterapia de orientação psicanalítica do paciente idoso, assinalar a alternativa INCORRETA. 

No planejamento e na estruturação de um processo de Psicoterapia Breve, o requisito técnico essencial que viabiliza essa modalidade de intervenção é a(o): 

Analise as afirmativas abaixo, referentes ao planejamento de intervenções psicológicas no atendimento individual e familiar.

1. O planejamento da intervenção deve considerar a demanda apresentada e os objetivos definidos junto ao usuário, ajustando-se ao longo do processo conforme a avaliação dos resultados.

2. O acolhimento inicial tem como função apenas encaminhar o usuário para outros serviços, não sendo parte do processo de escuta qualificada.

3. A definição de objetivos terapêuticos deve ser compatível com a realidade e o contexto de vida do usuário atendido.

4. O acompanhamento e a avaliação de resulta dos são etapas dispensáveis quando a intervenção é de curta duração.

5. A escuta qualificada pressupõe a atenção às demandas explícitas e implícitas trazidas pelo usuário durante o atendimento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Ao analisarem os limites da Prática Baseada em Evidências em Psicologia (PBEP), Leonardi e Meyer (2015) destacam que o modelo de difusão desse paradigma padece de lacunas importantes que afetam tanto a formação profissional quanto a segurança dos serviços oferecidos à população. Diante desse cenário, os autores mobilizam proposições de pesquisadores da área para apontar ações necessárias ao fortalecimento científico e prático da PBEP.

De acordo com as diretrizes e os diagnósticos críticos apresentados no texto, a consolidação desse paradigma e a superação de suas fragilidades atuais dependem diretamente do(a):

Uma psicóloga infantil atende um menino de 10 anos encaminhado pela escola devido a episódios recorrentes de agressividade, furtos de pequenos objetos de colegas, mentiras frequentes e destruição de materiais. A mãe relata que o comportamento piorou após sucessivas separações e reconciliações do casal, períodos em que a criança permaneceu alternadamente com avós, tios e vizinhos. Durante as sessões, o menino apresenta postura desafiadora, mexe nos objetos do consultório sem autorização e, em certos momentos, parece provocar deliberadamente os limites da terapeuta. Apesar disso, demonstra intenso interesse pela continuidade dos atendimentos e frequentemente pergunta se “vai poder voltar na semana seguinte”.

Com base nas formulações de Winnicott, a conduta psicoterápica adequada, nesse caso, é