Questões de Concurso

“O mais novo imortal da Academia Brasileira de Letras (ABL), o escritor, filósofo e ativista Ailton Krenak considera surpreendente a eleição dele para uma instituição que resguarda a língua portuguesa.”

Disponível em: https://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2023/10/05/ailton-krenakprimeiro-indigena-na-academia-brasileira-de-letras-nao-tem-habito-deescrever-entenda.ghtml Acesso em: 05 out. 2023.

Ailton Krenak ocupará a cadeira de número 5, que já pertenceu à Raquel de Queiroz. Sua indicação representa um marco 

Em termos das culturas religiosas, é correto afirmar que, atualmente,

Recentemente, um escândalo sobre trabalho análogo à escravidão ocorreu na cadeia produtiva do vinho na Serra Gaúcha. As investigações em curso procuravam elucidar a relação entre a empresa que recrutava estes trabalhadores e que também prestava serviços terceirizados para algumas das grandes vinícolas da região. Qual das marcas abaixo têm sido associadas a este caso? Analise as assertivas e assinale a alternativa correta:
I - Salton.
II - Garibaldi.
III - Aurora.
IV - Santa Maria.

Recentemente, alegando que acordos não foram cumpridos pela empresa Suzano, manifestantes ligados ao ________ invadiram terras da empresa na Bahia. O movimento social possui um histórico de ocupações de terras improdutivas, mas esta ação sobre terras consideradas produtivas colocou no centro das atenções qual será a postura do atual Executivo Federal frente às demandas e ações de movimentos sociais. Qual das opções se refere aos principais responsáveis por essa ação? Assinale a alternativa correta:

Com base em seus conhecimentos sobre o tema, analise as assertivas e assinale a alternativa que contenha as recomendações apresentadas pela Unicef para o enfrentamento da exclusão escolar.

I. Busca ativa de crianças e adolescentes que estão fora da escola.

II. Restringir o acesso à internet para incentivar o aluno a buscar a forma presencial de ensino.

III. Mobilizar e apoiar os dirigentes escolares, docentes e técnicas(os) das secretarias municipais e estaduais responsáveis pelo acompanhamento das escolas para realizar de forma eficaz o acompanhamento e monitoramento das trajetórias das(os) estudantes e também pelas iniciativas de redução do abandono.

IV. Concentrar esforços na busca dos alunos que deixaram a escola recentemente, pois esse público tem maior índice de sucesso no combate à exclusão. A parcela da população que nunca frequentou ou abandonou a escola há mais de 2 anos deve ser atraída através de outros programas de incentivo.