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Assinale a alternativa que define os materiais que se enquadram dentro da classe B de tipos resíduos. 
No que se refere ao protocolo de coleta de lixo, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Lavar as lixeiras diariamente e sempre que necessário.
( ) Nas unidades de saúde, acondicionar o resíduo biológico (Resolução 306-ANVISA, 358 CONAMA e NT 426001 - COMLURB) em saco plástico branco leitoso.
( ) As lixeiras deverão ser esvaziadas ao atingir 100 % de sua capacidade.
( ) Recolher o lixo antes de qualquer tipo de limpeza. 
A gestão de resíduos sólidos exige práticas sustentáveis e responsabilidade compartilhada entre governo, empresas e cidadãos. Considerando a PNRS, qual medida contribui efetivamente para a gestão adequada do lixo no país?
Na classificação de resíduos perigosos, certas propriedades físico-químicas determinam comportamento crítico durante o transporte, armazenamento e manipulação. Observe as quatro descrições abaixo, relacionadas a diferentes manifestações de periculosidade.

1. Substância que pode detonar ou exercer efeito pirogênico devido à liberação abrupta de energia armazenada, podendo reagir de forma violenta mesmo sem contato direto com fontes de ignição.

2. Material sólido que apresenta capacidade de iniciar combustão quando submetido a atrito, absorção de umidade ou alterações químicas espontâneas, mantendo risco significativo mesmo em condições ambientais padrão.

3. Meio líquido, ou originado pela mistura do resíduo com volume equivalente de água, capaz de provocar degradação de superfícies metálicas, especialmente ligas ferrosas.

4. Composto cuja presença implica risco biológico-químico relevante, em razão de potenciais efeitos mutagênicos, teratogênicos, carcinogênicos ou ecotóxicos.

A sequência correta que corresponde, respectivamente, às propriedades de reatividade, inflamabilidade, corrosividade e toxicidade é:
De acordo com os critérios adotados para classificação da periculosidade dos resíduos sólidos, assinalar a alternativa que NÃO se enquadra como exemplo de periculosidade.