Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Uma escola municipal em Luislândia (MG) busca fortalecer a conexão entre o ambiente escolar e a comunidade local, promovendo uma educação mais contextualizada e participativa. A equipe pedagógica discute como as concepções de educação e o papel da escola na sociedade influenciam essa relação. Considerando a importância da escola como espaço de acesso ao saber e de formação cidadã, qual abordagem teórica melhor sustenta essa integração?

(a)

A concepção tradicional, que foca na transmissão de conhecimentos e na manutenção da ordem, limitando a interação com a comunidade externa para evitar influências externas no processo educativo.

(b)

A concepção tecnicista, que prioriza a eficiência e a objetividade na aprendizagem, vendo a comunidade como um fator secundário que pode interferir na otimização dos processos instrucionais.

(c)

As concepções progressistas, que entendem a escola como parte integrante da sociedade, enfatizando a relação dialética entre o saber escolar e as experiências da comunidade, promovendo a participação ativa e a transformação social.

(d)

A concepção liberal renovada não diretiva, que foca no desenvolvimento individual do aluno e na sua autorrealização, com pouca ênfase na interconexão com o contexto social e comunitário.

(e)

A concepção libertadora, que, embora valorize a emancipação, tende a desconsiderar a estrutura formal da escola e a sua relação intrínseca com os valores e saberes da comunidade.

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