Questões de Concurso

Segundo a Resolução do CFP 007/ 2003, documento que tem como finalidade apresentar uma resposta esclarecedora, no campo do conhecimento psicológico, através de uma avaliação especializada de uma questão problema, visando dirimir dúvidas que estão interferindo numa decisão, sendo, portanto, uma resposta a uma consulta, denomina-se

Sobre as Resoluções do Conselho Federal de Psicologia (CFP), julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A Resolução CFP 7/2023 proíbe a prática de atos que envolvam negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade ou opressão à crença religiosa no âmbito da atuação profissional do psicólogo.
(__)A elaboração de uma versão comentada da Resolução 07/2023 pelo Conselho Federal de Psicologia visa aprofundar pontos específicos do texto e facilitar a fiscalização por parte das Comissões de Orientação e Fiscalização (COFs) nos Conselhos Regionais.
(__)É vedado aos psicólogos induzir crenças religiosas ou qualquer tipo de preconceito durante o exercício profissional, conforme estipulado pela Resolução CFP 7/2023 e alinhado com o Código de Ética Profissional.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

No contexto da elaboração de documentos psicológicos, qual das alternativas abaixo representa um princípio fundamental estabelecido pela Resolução CFP nº 006/2019?

A Psicologia teve início, no Brasil, somente em 1962, quando foi regulamentada como profissão em 27 de agosto. A partir desse momento, o psicólogo passa a ter o direito de ensinar Psicologia, exercer a profissão de psicólogo, sobretudo em contexto clínico, e utilizar métodos e técnicas, tais como:

A Psicologia tem importantes contribuições na superação de análises individualizantes e medicalizantes, pautando reflexões acerca da complexidade das relações sociais que incidem nos processos de aprendizagem. Ao lidar com os sujeitos e suas subjetividades, a(o) psicóloga(o), em trabalho conjunto com professores e a comunidade escolar, pode possibilitar o reconhecimento das dificuldades de aprendizado, evasão escolar, violência nas escolas, dentre outros, que são permeados por vivências de extrema pobreza, racismo, discriminação de gênero e de orientação sexual. Conforme as referências técnicas para atuação de psicólogas(os) na educação básica, o Conselho Federal de Psicologia orienta:
I. Os fundamentos teóricos elaborados na Psicologia, ferramenta de trabalho do profissional, servirão unicamente de base para pensar formas de superar determinismos sociais que impedem o entendimento da complexidade que envolve as relações estabelecidas na escola na busca de sua função, a de levar os alunos a se apropriarem dos conhecimentos produzidos pela humanidade.
II. A Psicologia deve almejar a construção de um conhecimento científico crítico, cuja relação teoria e prática seja indissociável e que se comprometa e se responsabilize, social e politicamente, com a democratização da sociedade, visando responder às questões que afetam diariamente a vida das pessoas: exclusão social, violência, discriminação, intolerância, desigualdade, dentre outras.
III. A(o) psicóloga(o) deve buscar trabalhar a favor da saúde mental, da formação e da melhoria de condições de trabalho, acolhendo as imprevisibilidades. Idealiza-se que o profissional possa tentar colocar em análise coletiva o que é produzido no cotidiano da sala de aula, da escola, favorecendo a experimentação de outro tempo menos acelerado, mas talvez mais inventivo, para dar conta do que não conhecemos, do que suscita problemas porque foge às expectativas e à ordem vigente.
IV. O que possibilita a(o) psicóloga(o) estar no cotidiano de uma escola para trabalhar com os educadores é o que pode contribuir para manter em exercício redes de atenção à vida, redes que foquem as potencialidades dos indivíduos, nas ações de acompanhamento do desenvolvimento de cada criança singular e das ações preventivas.
As possibilidades de atuação do Psicólogo na Educação Básica são as previstas nas assertivas: