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No que se refere à saúde mental na atenção psicossocial, conforme as referências técnicas para a atuação de psicólogos no Centro de Atenção Psicossocial (CFP, 2022), assinale a alternativa INCORRETA.
No que se refere à atuação do psicólogo no contexto educacional, conforme as referências técnicas para a atuação de psicólogos na Educação Básica (CFP, 2019), analise as assertivas a seguir:
I. É função do psicólogo participar do trabalho de elaboração, avaliação e reformulação do projeto político-pedagógico dos estudantes.
II. A análise das práticas escolares do psicólogo centra-se nas relações institucionais, considerando o contexto social e histórico em que é produzido o processo de escolarização.
III. No apoio ao corpo docente em processos inclusivos, o psicólogo deve realizar avaliações e elaborar laudos voltados às principais dificuldades e ao que os estudantes não conseguem realizar.
Quais estão INCORRETAS?
As normas que regulamentam a Avaliação Psicológica no Brasil estabelecem critérios para a utilização de fontes de informação, para a autonomia técnica do psicólogo e para a elaboração de documentos decorrentes desse processo. Tendo por base a Resolução CFP n.º 31/2022, assinale a alternativa correta.
A avaliação psicológica constitui um processo técnico-científico de investigação do funcionamento psicológico, realizado por meio da integração de informações obtidas em entrevistas, observações e instrumentos psicológicos validados, com a finalidade de subsidiar a compreensão diagnóstica e a tomada de decisão profissional. Nesse processo, podem ser empregados métodos nomotéticos e ideográficos, conforme os objetivos da avaliação.
Considerando-se os princípios e procedimentos da avaliação psicológica, assinale a alternativa correta.
No Livro VII – Mediação, art. 161, alíneas “a” a “c”, do Código de Processamento Disciplinar, instituído pela Resolução CFP nº 11/2019, não serão passíveis de mediação determinadas hipóteses. Considerando o texto do dispositivo, analise os itens a seguir.

I. Os casos relacionados à situação fática que já tenha sido objeto de Termo de Ajustamento de Conduta envolvendo as mesmas partes no âmbito da Comissão de Orientação e Fiscalização (COF).

II. Os casos relacionados à situação fática que já tenha sido objeto de processo investigativo envolvendo as mesmas partes no âmbito da Comissão de Ética.

III. Os casos envolvendo, como parte, profissional que tenha descumprido injustificadamente o acordo obtido em mediação no âmbito de Câmara de Mediação de qualquer CRP há menos de 2 (dois) anos, conforme disposto no artigo 169, alínea “a”, deste Código.

IV. Os casos envolvendo, como parte, profissional que tenha descumprido justificadamente acordo obtido em mediação no âmbito do respectivo CRP há mais de 2 (dois) anos.

V. Os demais casos previstos na legislação, com destaque para a Lei nº 13.140, de 26 de junho de 2015, bem como para as resoluções editadas pelo Conselho Federal e pelos Conselhos Regionais de Psicologia.


Assinale a alternativa que reúne apenas os itens previstos no referido dispositivo.