Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Jundiaí - SP

Concurso: Prefeitura de Jundiaí - SP
Cargo: Português
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

VUNESP

Cargo:

Português

Disciplina: Literatura

FC747626

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

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A questão está desatualizada

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Em relação aos versos de Cecília Meireles, Alfredo Bosi explica que eles se alinham ao chamado

(a)

ultrarromantismo, no qual a poesia é concebida pelo prisma do sentimentalismo exacerbado, do que decorrem temas marcadamente soturnos e fúnebres.

(b)

neoparnasianismo, no qual a poesia é concebida como expressão lógica do pensamento, devendo, portanto, primar pela contenção sentimental.

(c)

neossimbolismo, no qual a poesia é concebida como sentimento transformado em linguagem, como se comprova pelos versos de metros breves.

(d)

pré-modernismo, no qual a poesia é concebida como uma forma de ruptura com o academicismo, buscando formas livres e alternativas de expressão.

(e)

naturalismo, no qual a poesia é concebida como expressão das emoções coletivas, em uma espécie de catarse pela qual se exploram temas de ordem social.

Concurso: IF-SC

Concurso: IF-SC
Cargo: História -
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

FAURGS

Cargo:

História -

Disciplina: Literatura

FC734941

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Na pesquisa e no ensino de História, a utilização de obras literárias como fontes históricas pressupõe uma abordagem interdisciplinar, na qual os textos são analisados em seus contextos de produção e confrontados com outras fontes, permitindo compreender representações, valores e conflitos sociais.

Considerando as possibilidades de utilização da literatura como fonte para a pesquisa histórica e para o ensino de História, as afirmativas a seguir estão corretas, EXCETO uma delas. Assinale-a.

(a)

Os Sermões do padre Antônio Vieira, produzidos ao longo do século XVII, podem ser utilizados como fonte para compreender a cosmovisão cristã e eurocêntrica da expansão portuguesa, as representações construídas sobre os povos indígenas e os fundamentos religiosos e políticos que orientaram os projetos de catequização e colonização na América portuguesa.

(b)

O romance Iracema, de José de Alencar (1865), pode ser utilizado como fonte para problematizar a construção da identidade nacional no Império, ao apresentar uma visão idealizada das origens do Brasil, centrada na aproximação simbólica entre portugueses e indígenas.

(c)

O romance O cortiço, de Aluísio Azevedo (1890), pode ser utilizado como fonte para compreender a urbanização do Rio de Janeiro no final do século XIX, as habitações coletivas, as desigualdades sociais e as relações entre trabalho, imigração, escravidão e pobreza.

(d)

O conto O homem que sabia javanês, de Lima Barreto (1911), pode ser utilizado como fonte para discutir, no contexto da Primeira República, a valorização do bacharelismo e da erudição pelas elites, bem como os mecanismos de prestígio e ascensão social baseados mais na aparência de saber do que no conhecimento efetivo.

(e)

O romance Parque Industrial, de Patrícia Galvão (1933), pode ser utilizado como fonte para compreender o processo de industrialização e urbanização brasileiras por constituir uma representação fiel da realidade histórica, dispensando sua contextualização e o confronto com outras fontes documentais.

Concurso: Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC

Concurso: Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC
Cargo: Edital nº 39
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

AMEOSC

Cargo:

Edital nº 39

Disciplina: Literatura

FC731933

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Alternativa B

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Alternativa D

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A literatura brasileira constitui um campo marcado por diferentes projetos estéticos, nos quais as formas de representação artística se modificam em diálogo com processos históricos e culturais. Essas transformações permitem reconhecer distintas concepções de literatura ao longo de sua formação (BOSI, 2017).
Considerando as principais manifestações da literatura brasileira, assinale a alternativa correta.

(a)

A primeira fase do Modernismo brasileiro reorganizou a relação com modelos estéticos anteriores ao privilegiar formas de expressão vinculadas à experiência imediata, atribuindo à espontaneidade da criação o papel de fundamento para a renovação das estruturas literárias do período.

(b)

A produção simbolista brasileira ampliou procedimentos desenvolvidos pela estética parnasiana ao conservar como fundamento a descrição precisa do objeto e a regularidade formal, acrescentando a esses princípios recursos sonoros destinados a intensificar a representação objetiva da realidade.

(c)

A prosa realista brasileira incorporou a análise das relações sociais à investigação psicológica das personagens, construindo narrativas em que conflitos individuais, interesses e contradições participam da problematização dos valores e comportamentos da sociedade de seu tempo.

(d)

A poesia romântica brasileira consolidou seu projeto de afirmação nacional ao manter a representação do indígena como eixo das diferentes gerações do movimento, incorporando as transformações temáticas posteriores a esse modelo de construção da identidade brasileira.

Concurso: APPA - PR

Concurso: APPA - PR
Cargo: FAFIPA
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

FAFIPA

Cargo:

FAFIPA

Disciplina: Literatura

FC728768

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

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Lima Barreto e Aluízio de Azevedo integram, respectivamente, quais escolas literárias?

(a)

Pré-modernismo e Naturalismo.

(b)

Pré-modernismo e Pré-modernismo.

(c)

Naturalismo e Romantismo.

(d)

Romantismo e Pré-modernismo.

Concurso: Prefeitura de Tupanci do Sul - RS

Concurso: Prefeitura de Tupanci do Sul - RS
Cargo: Professor de Ensino Fundamental II - Inglês
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

OBJETIVA

Cargo:

Professor de Ensino Fundamental II - Inglês

Disciplina: Literatura

FC724078

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

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A questão foi anulada

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Erro de digitação ou português

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

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“Frankenstein”, written by Mary Shelley, has been recently adapted into a film by Guillermo del Toro. The book has spanned across centuries and has gathered a cult following. Some of its main themes concern:

(a)

Prejudice and the consequences of defying nature.