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Entende-se como PICS aquelas citadas na Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde – PNPICS/2006 e outras que, fundamentadas legal, teórica ou cientificamente, adotam abordagens, métodos, recursos e estratégias naturais e integrais, individual ou coletivamente, para promoção, prevenção e cuidado da saúde, de forma segura e eficaz, tendo como pilares a humanização, a ética humana, a biossegurança, o processo terapêutico e a integração do ser humano com a natureza e a sociedade. Para o Conselho Federal de Fonoaudiologia
A atuação do fonoaudiólogo no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) é considerada matricial, com objetivo de prestar apoio às equipes de referência na atenção a problemas de saúde, devendo desenvolver ações baseadas em dimensões assistenciais e técnico-pedagógicas. Dentre as ações que podem ser desenvolvidas pelo fonoaudiólogo do NASF, assinale a alternativa incorreta:
Quanto a atuação do Fonoaudiólogo no planejamento e programas preventivos, no âmbito da saúde pública, indique a assertiva correta:
Em linhas gerais, o trabalho do fonoaudiólogo nas redes de atenção pode incluir alguns objetivos, sendo assim, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma sobre esses objetivos e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Contribuir para a construção de linhas de cuidado em cada uma das redes temáticas o trabalho individual.
( ) Buscar a compreensão e a construção da articulação entre os diversos pontos de atenção.
( ) Buscar integrar distintas instâncias de gestão, inclusive comitês gestores.
( ) Participar de padronização de procedimentos e elaboração de protocolos na atenção à saúde.
( ) Participar de ações destinadas ao planejamento, ao monitoramento e à execução de projetos e programas de saúde.
( ) Contribuir no planejamento e condução de estudos epidemiológicos e, consequentemente, na produção de conhecimento para a área de saúde.
( ) Contribuir na informação e no letramento em saúde do usuário do Sistema Único de Saúde.
( ) Fomentar estratégias de educação permanente.
As ações de prevenção em Fonoaudiologia são classificadas em três níveis, cada uma com seus objetivos específicos no cuidado à saúde. Esses níveis são apresentados em: