Questões de Concurso

A fonoaudiologia educacional envolve ações voltadas à comunicação, aprendizagem e promoção da saúde no ambiente escolar. Considerando os fundamentos de atuação nessa área, assinale a alternativa CORRETA. 

O Programa Saúde na Escola (PSE) é uma política interministerial, instituída pelo Decreto Presidencial nº 6.286/2007. Sobre os componentes que estruturam o programa, assinale a alternativa INCORRETA.

As ações de promoção, prevenção e reabilitação aplicam-se ao cuidado fonoaudiológico em diferentes níveis. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.A orientação coletiva sobre saúde vocal a professores constitui ação de reabilitação, voltada à recuperação de sequelas vocais já instaladas no grupo orientado.
II.A triagem auditiva neonatal é uma ação de identificação precoce que possibilita o diagnóstico e a intervenção oportunos diante de alterações da audição no recém-nascido.
III.A reabilitação fonoaudiológica dirige-se à promoção da saúde da população sadia, com ações educativas anteriores ao surgimento de qualquer alteração da comunicação.
Está correto o que se afirma em:

Nos últimos anos, observou-se crescimento expressivo do uso de fones de ouvido entre jovens, especialmente associado à utilização contínua de dispositivos eletrônicos pessoais. Um estudo realizado por Pacheco (et al, 2021) sobre os efeitos auditivos ocasionados pelo uso excessivo de fones de ouvido, associou o tempo de exposição sonora, sintomas auditivos e alterações audiológicas como zumbido e lesões cocleares em usuários frequentes, tornando-se tema relevante para pesquisas em Audiologia e Saúde Coletiva.
Diante desse cenário, a equipe de fonoaudiólogos de um município pretende desenvolver uma pesquisa para acompanhar, ao longo dos anos, a evolução auditiva de jovens expostos continuamente ao uso prolongado de fones de ouvido, visando subsidiar ações de prevenção e promoção da saúde auditiva no SUS.
Fonte: PACHECO, Nara Lorena Furtado; FARIAS, Ruth Raquel Soares de; SABOIA, Tamires Moura de. Efeitos auditivos ocasionados pelo uso excessivo do fone de ouvido. Research, Society and Development, v. 10, n. 16, e345101623835, 2021. DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23835. Acesso em: 06 de maio de 2025.
Considerando os princípios da Fonoaudiologia Baseada em Evidências e os diferentes delineamentos metodológicos de pesquisa, assinale a alternativa CORRETA.

Uma fonoaudióloga que atua em um Centro Especializado de Reabilitação (CER) recebe uma criança de 5 anos com queixa de “fala difícil”, encaminhada sem diagnóstico orgânico conclusivo. Durante as sessões, observa inconsistência fonêmica, alterações prosódicas, esforço articulatório visível, sequências ininteligíveis e dificuldades importantes de interação e permanência em atividades escolares. Ao longo do acompanhamento, a profissional evita reduzir os sintomas a um déficit exclusivamente motor e organiza uma atuação articulada com a escola, com a equipe de saúde mental e com avaliação otorrinolaringológica, compreendendo que as demandas da criança extrapolam um único serviço ou especialidade. Essa conduta está alinhada aos princípios organizativos das Redes de Atenção à Saúde (RAS) e à concepção ampliada de cuidado no Sistema Único de Saúde (SUS)
Sobre os fundamentos que sustentam essa atuação intersetorial e integral, assinale a alternativa CORRETA.