2. Questões de Concurso

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Analise a seguinte situação fictícia: a Sra. Maria, ao buscar atendimento de saúde em uma unidade, foi discriminada por alguém da equipe, em razão do seu fenótipo, mais próximo ao das pessoas negras africanas. Sentindo-se ofendida, de imediato questionou a discriminação. Porém, a pessoa que a discriminou, cujo fenótipo se aproxima ao das pessoas brancas europeias, afirmou não ter agido sob motivação racista e preconceituosa, apresentando uma justificativa para seu argumento. De acordo com Eurico (2013), marque a alternativa que indica a justificativa utilizada pela pessoa da equipe.
Considerando os argumentos apontados por Eurico (2013) sobre a questão racial, é correto afirmar que as assistentes sociais entrevistadas:
De acordo com o Plano Nacional para a Inclusão Social da População em situação de rua, os grupos de pessoas que estão vivendo o cotidiano nas ruas são diversos. Assinale a alternativa que apresenta tais grupos.
Segundo a Política Nacional para a Inclusão Social da População em Situação de Rua, população em situação de rua pode ser definida como um grupo populacional heterogêneo. Nesse sentido, não são objetivos da Política Nacional para a População em Situação de Rua:
No âmbito da Política de Educação, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as ações com as dimensões de atuação profissional:

1. Dimensão intervenção coletiva junto aos movimentos sociais
2. A dimensão pedagógico-interpretativa e socializadora
3. Dimensão investigativa

Segunda coluna: ações/intervenções

( ) concebe ações de socialização de informações e conhecimentos no campo dos direitos sociais e humanos, das políticas sociais, de sua rede de serviços e da legislação social


( ) fornece condições de compreensão das condições de vida, de trabalho e de educação da população com a qual atua e requer a adoção de procedimentos sistemáticos de apreensão da realidade social, para além da empiria e de sua aparência e previamente pensados, constando do projeto de intervenção profissional


( ) possibilita a constituição e reconhecimento dos sujeitos coletivos frente aos processos de ampliação dos direitos sociais e, em particular, do direito a uma educação pública, laica e de qualidade, a partir dos interesses da classe trabalhadora.



Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:
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