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Concurso: Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Concurso: Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP
Cargo: Professor - Educação Básica I
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

VUNESP

Cargo:

Professor - Educação Básica I

Disciplina: Português

FC363869

Dificuldade: Difícil

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•   Como podemos agir rápido,  principalmente nas escolas  de periferia, o domínio das ferramentas tecnológicas é ainda mais incipiente? Como usar a tecnologia para buscar a equidade?

No texto, os termos destacados “incipiente” e “equidade” significam, respectivamente:

(a)

iniciante e imparcialidade.

(b)

responsável e neutralidade.

(c)

terminante e probidade.

(d)

reduzido e discordância.

(e)

decadente e divergência.

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Concurso: Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

Concurso: Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP
Cargo: Professor - Educação Básica
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

VUNESP

Cargo:

Professor - Educação Básica

Disciplina: Português

FC363811

Dificuldade: Fácil

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Desculpe-me pelo trocadilho, caro leitor, mas muitos estudos no campo da nutrição são indigeríveis. Há os que sugerem que consumir um ovo por dia encurtaria nossa expectativa de vida em seis anos, e, por outro lado, os que apontam que ingerir 12 avelãs diariamente nos faria 12 anos mais longevos. Seriam esses resultados minimamente plausíveis?

Tendo essa pergunta como pano de fundo, John Ioannidis, proeminente cientista de uma universidade americana, tem duramente criticado não somente os achados pouco admissíveis de famosos estudos nutricionais populacionais, mas especialmente suas falhas metodológicas.

Segundo Ioannidis, as conclusões exorbitantes geradas por esses estudos devem-se, antes de tudo, a uma falha de análise e interpretação. Em geral, estudos populacionais são de natureza associativa, e a associação entre duas variáveis não necessariamente implica causalidade entre elas. Vejamos este exemplo. No passado, o consumo de café foi correlacionado com risco aumentado de câncer. À época, muitos concluíram que a bebida seria a responsável pela doença. As suspeitas somente seriam encerradas com a constatação de que o hábito de tomar um cafezinho frequentemente acompanha o do tabagismo – este sim o fator causal por trás da inverídica associação.

(Bruno Gualano. Por que o ovo que te faz bem hoje te mata amanhã. www1.folha.uol.com.br,01.11.2021. Adaptado)

No trecho – Seriam esses resultados minimamente plausíveis? (1º parágrafo) –, o vocábulo destacado, no contexto em que se encontra, tem como antônimo:

(a)

procedentes

(b)

desfavoráveis

(c)

inaceitáveis

(d)

razoáveis

(e)

fidedignos

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Concurso: Prefeitura Municipal de Francisco Morato - SP

Concurso: Prefeitura Municipal de Francisco Morato - SP
Cargo: Professor - Educação Básica
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

VUNESP

Cargo:

Professor - Educação Básica

Disciplina: Português

FC363762

Dificuldade: Fácil

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Após dois anos letivos comprometidos pela pandemia de covid-19, as escolas brasileiras começaram 2022 com o desafio de recuperar o tempo perdido. Como já se esperava, não está sendo fácil. A questão, portanto, é o que fazer para acelerar a recuperação da aprendizagem e evitar que a formação escolar da atual geração de estudantes fique comprometida.

Por óbvio, não existe resposta simples a essa pergunta. Mas é evidente que não basta repetir a fórmula dos anos anteriores à pandemia, até porque, como se sabe, a educação brasileira convive com problemas históricos que se agravaram com a suspensão das aulas presenciais em 2020 e 2021. O deficit de aprendizagem é exemplo disso: antes da pandemia, a maioria dos alunos já não aprendia os conteúdos previstos. O que era grave ficou ainda pior.

A recuperação da aprendizagem requer agora um esforço muito maior, na medida em que as escolas deverão não apenas preencher as lacunas do ensino remoto e abrir horizontes para novas aprendizagens, mas fazer isso com mais qualidade do que no passado – e partindo de uma realidade abalada pela pandemia. No atual cenário, a tarefa fica ainda mais pesada.

Eis o tamanho do desafio enfrentado diariamente nos milhares de estabelecimentos de ensino do País. Nesse contexto, fica evidente o descompasso entre a dimensão e a urgência do que precisa ser feito, considerando a relevância da educação para o desenvolvimento nacional e o insuficiente debate público sobre o tema na atual campanha eleitoral. Daí a importância de pesquisas como a realizada pelo Instituto Península: ao dar voz aos professores, o levantamento Retratos da educação pós-pandemia: uma visão dos professores aponta soluções do ponto de vista de quem está dentro das escolas. Fariam bem os gestores das redes de ensino, assim como os candidatos, se prestassem atenção ao que estão dizendo os profissionais da educação.

(O Estado de S.Paulo,11 de setembro de 2022. Adaptado)

Nas passagens – Por óbvio, não existe resposta simples a essa pergunta. (2º parágrafo) – e – … considerando a relevância da educação para o desenvolvimento nacional… (4º parágrafo), as expressões destacadas significam, correta e respectivamente:

(a)

Embora atípico e a mediocridade.

(b)

Evidentemente e a importância.

(c)

Em princípio e o descrédito.

(d)

Excepcionalmente e a pertinência.

(e)

Apesar de incomum e a insuficiência.

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Concurso: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Concurso: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Cargo: Assistente em Administração
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

UFSC

Cargo:

Assistente em Administração

Disciplina: Português

FC363615

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Texto 3

Negacionismo: a onda de ceticismo sobre o valor da ciência

AMBRIZZI, Tercio; MOLION, Luiz Carlos. Negacionismo: a onda de ceticismo sobre o valor da ciência. Revista Unifesp Entreteses,13,2020. Disponível em: https://www.unifesp.br/reitoria/dci/publicacoes/entreteses/item/4780-negacionismo-aonda-de-ceticismo-sobre-o-valor-da-ciencia [Adaptado]. Acesso em: 18 jan.2023.

Com base no texto 3, assinale a alternativa que substitui, na mesma ordem e sem alteração de significado, as palavras sublinhadas no trecho abaixo.
“Mesmo que se admita a existência dessa alternância cíclica, é fato razoavelmente comprovado pelos dados já obtidos por cientistas em todo o mundo que as ações humanas têm acelerado o processo de aquecimento.” (linhas 18 a 20)

(a)

Embora – metamorfose – esporadicamente – aceleraram

(b)

Contudo – inconstância – empiricamente – estão acelerando

(c)

Conquanto – vicissitude – fortemente – aceleravam

(d)

Ainda que – mutabilidade – plausivelmente – vêm acelerando

(e)

Não obstante – mobilidade – indubitavelmente – aceleram

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Concurso: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Concurso: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Cargo: Assistente em Administração
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

UFSC

Cargo:

Assistente em Administração

Disciplina: Português

FC363610

Dificuldade: Muito fácil

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Texto 2

Cinco atitudes sustentáveis para combater o aquecimento global

Inspire-se com cinco hábitos simples que vão fazer bem para o planeta e para você

INSTITUTO BRASILEIRO DE DEFESA DO CONSUMIDOR.18 de setembro de 2019; atualizado em 16 de janeiro de 2020. Disponível em: https://idec.org.br/dicas-e-direitos/5-atitudes-simples-para-combater-o-aquecimento-global. [Adaptado]. Acesso em: 18 jan.2023.

Com base no texto 2, assinale a alternativa correta.

(a)

A expressão “atitudes sustentáveis” (linhas 05 e 06) pode ser substituída por “ações indefensáveis” sem gerar alteração no sentido.

(b)

As formas verbais “reduza” (linha 08), “economize” (linha 12), “apoie” (linha 16), “faça” (linha 22) e “invista” (linha 26) expressam uma posição neutra e descomprometida do autor do texto.

(c)

Trata-se de um texto de caráter injuntivo, o que se evidencia pelo uso de instruções e recomendações a serem adotadas pelo leitor em seu cotidiano.

(d)

Em “Reduzir o consumo contribui tanto para as suas finanças, quanto para o meio ambiente” (linhas 13 e 14), as palavras sublinhadas expressam relação de causa e efeito entre os termos do enunciado.

(e)

O texto pertence ao gênero crônica, o que se evidencia pelo uso de ironia e de exemplos corriqueiros vividos por pessoas anônimas.

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