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Releia os seguintes trechos do texto:

• “Mas, mesmo com essa expansão, na indústria de transformação, por exemplo, tivemos um aumento de produtividade de apenas 1,1% entre 2001 e 2012”…

• “Os empresários não querem canudo. Querem capacidade de dar respostas e de apreender coisas novas. E, quando testam isso nos candidatos, rejeitam a maioria”…

Os termos destacados nos trechos têm sentidos contrários expressos, respectivamente, por.

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No contexto, o termo destacado na frase – Um exemplo de descompasso entre as necessidades do mercado e os predicados de quem consegue um diploma no Brasil… – tem sentido equivalente ao de:
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De acordo com as informações dos dois primeiros parágrafos do texto, embora o número de matriculados no ensino superior tenha dobrado nos últimos dez anos no Brasil e o salário médio do trabalhador brasileiro tenha se elevado, o aumento na produtividade tem se mostrado
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De acordo com o texto, parte dos trabalhadores brasileiros com diploma de nível superior de ensino.
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Em – Você podia me dar os 25 centavos agora e evitar a humilhação depois! –, os termos destacados expressam, respectivamente, circunstâncias de