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Atente para as frases: “aspirava à liberdade” (2º parágrafo) e “aspirava o ar impuro da cozinha”, (15 parágrafo). Assinale a alternativa que justifica corretamente o sentido do verbo “aspirava” nas frases acima:
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Quanto à concordância nominal, assinale a alternativa em que o termo destacado pode ficar no singular ou plural:
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Assinale a alternativa em que o período é simples:
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Analise as orações destacadas quanto à classificação e marque (V) se forem verdadeiras e (F) se falsas:
( ) “a galinha tinha que decidir por si mesma os caminhos a tomar.” (3º parágrafo). Oração subordinada substantiva objetiva indireta.
( ) é verdade que não se poderia contar com ela para nada. (5° parágrafo). Oração subordinada adjetiva explicativa.
( ) num prato solevava e abaixava as penas... (7º parágrafo). Oração coordenada sindética aditiva.
( ) ... pausado como num campo, embora a pequena cabeça a traísse. (14 parágrafo). Oração subordinada adverbial concessiva.
A sequência correta de cima para baixo é:
( ) “a galinha tinha que decidir por si mesma os caminhos a tomar.” (3º parágrafo). Oração subordinada substantiva objetiva indireta.
( ) é verdade que não se poderia contar com ela para nada. (5° parágrafo). Oração subordinada adjetiva explicativa.
( ) num prato solevava e abaixava as penas... (7º parágrafo). Oração coordenada sindética aditiva.
( ) ... pausado como num campo, embora a pequena cabeça a traísse. (14 parágrafo). Oração subordinada adverbial concessiva.
A sequência correta de cima para baixo é:
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Em “Ainda viva porque não passava de nove horas da manhã”. (1º parágrafo), a conjunção destacada poderia ser substituída, sem alteração do sentido da frase por:
