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Julgue os próximos itens, relativos às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.
O vocábulo “mas” (l.13) é um elemento coesivo que introduz relação de conclusão entre a informação expressa no período de que faz parte e a informação expressa no período que o antecede.
O vocábulo “mas” (l.13) é um elemento coesivo que introduz relação de conclusão entre a informação expressa no período de que faz parte e a informação expressa no período que o antecede.
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Julgue os próximos itens, relativos às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.
Com a devida alteração de maiúscula e minúscula, o ponto final imediatamente após a palavra “colegas” (l.11) poderia ser substituído por vírgula, seguida do elemento articulador visto que
Com a devida alteração de maiúscula e minúscula, o ponto final imediatamente após a palavra “colegas” (l.11) poderia ser substituído por vírgula, seguida do elemento articulador visto que
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Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Na linha 8, a substituição do vocábulo “entretanto” pelo vocábulo portanto não acarretaria mudança de significado no período em questão.
Na linha 8, a substituição do vocábulo “entretanto” pelo vocábulo portanto não acarretaria mudança de significado no período em questão.
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Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Na linha 4, a substituição da expressão “A depender” por Se dependesse não comprometeria nem a sintaxe nem o sentido do período de que faz parte.
Na linha 4, a substituição da expressão “A depender” por Se dependesse não comprometeria nem a sintaxe nem o sentido do período de que faz parte.
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Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Na linha 3, o elemento “que” tem a função de restringir o sentido das expressões que o antecedem, a saber, “ideias” e “discussões”
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Na linha 3, o elemento “que” tem a função de restringir o sentido das expressões que o antecedem, a saber, “ideias” e “discussões”
