Questões de Concurso

Leia:

Chegou mais um livro de Jamil Snege.

Quem avisava era a livreira Cida. Ao vivo ou por telefone.

E a gente ia lá comprar. Eu comprava mais de um exemplar. Para fazer circular, dar de presente.

Snege mesmo distribuía a sua obra. E Cida, em São Paulo, recebia os pacotes. E alardeava. Quem primeiro me falou de Jamil Snege foi Marçal Aquino. Vá lá na Cida. Ela tem.

Sim, nos encantava a linguagem do autor. A concisão, o humor. E também esse jeito amador. Essa guerrilha. De ele mesmo soltar os livros por aí. E cuidar das edições. E gostar deste contato estreito com o leitor. [...]

Nas minhas oficinas literárias, não canso de falar da pequena grande obra de Jamil. E de como ele ainda é moderno, antenado, necessário, sempiternamente. Os bons leitores entendem o recado.

MARCELINO FREIRE

SANCHES NETO, Miguel. Roteiro literário Jamil Snege. Curitiba: Biblioteca Pública do Paraná,2017. p.2. Disponível em: https://www.bpp.pr.gov.br/sites/biblioteca/arquivos_restritos/files/documento/20 21-03/roteiro_literario_jamil_snege.pdf acesso em 16.8.26

O texto de apresentação do “Roteiro literário Jamil Snege” recorre a estruturas sintáticas predominantemente

Leia o texto a seguir:

Mejtere: histórias recontadas

A exposição de longa duração é resultado de projeto de curadoria compartilhada entre a instituição e três bolsistas indígenas - selecionados por edital, entre 60 inscritos - Robson Delgado (Baré), Ivanizia Ruiz (Tikuna) e Camila dos Santos (Kanhgág). Naine Terena, curadora, artista e educadora, juntamente com a equipe do MUPA, foi quem orientou os três estudantes para a realização do projeto. A mostra reverbera uma pluralidade de vozes indígenas, que refletem novas perspectivas sobre as coleções etnográficas do museu a partir do encontro entre o acervo do MUPA e práticas contemporâneas.

https://www.museuparanaense.pr.gov.br/Pagina/Mejtere-historias-recontadas. Acesso em 15.8.26

No período “Naine Terena, curadora, artista e educadora, juntamente com a equipe do MUPA, foi quem orientou os três estudantes”, o emprego das vírgulas e a flexão do verbo “foi” no singular indicam que

Leia:

A Polícia Civil do Paraná (PCPR) dedica atenção especial ao atendimento de crianças e adolescentes vítimas de crimes. O objetivo é que as vítimas sejam atendidas com o profissionalismo, a atenção e o cuidado devidos neste tipo de situação. O Núcleo de Proteção à Criança e ao Adolescente Vítimas de Crimes (Nucria) atua desde 2014 e é responsável por investigar crimes de violência psicológica, física e sexual.

https://www.policiacivil.pr.gov.br/Pagina/Violencia-contra-criancas-e-adolescentes. Acesso em 15.8.26

No trecho “O objetivo é que as vítimas sejam atendidas com o profissionalismo, a atenção e o cuidado devidos”, a forma “devidos” encontra-se no masculino plural porque

Leia o texto a seguir:

Fundado em 1910 como Museu do Crime, com o intuito de armazenar objetos relacionados a delitos, passou a ser chamado de Museu Paranaense de Ciências Forenses em 2022. O espaço é dedicado a preservar a história da Polícia Científica do Paraná e divulgar as ciências forenses. Seu acervo inclui instrumentos e equipamentos de perícia, além de livros, documentos, fotografias, ossos e outras peças anatômicas. (...) O Museu também possui uma unidade móvel para visitar escolas e eventos. A exposição itinerante conta com diversos materiais das áreas de atuação pericial como crânios, uma coleção de insetos de fauna cadavérica, microscópio para visualização de lâminas histológicas, maletas de perícia, materiais balísticos, entre outros.

https://www.policiacientifica.pr.gov.br/servicos/Cultura-e-Lazer/Museus/MuseuParanaense-de-Ciencias-Forenses-Visitas-e-Informacoes-JVN6EEoP. Acesso em 15.8.26

No trecho “Seu acervo inclui instrumentos e equipamentos de perícia, além de livros, documentos, fotografias, ossos e outras peças anatômicas”, a expressão “além de” introduz uma relação semântica com o restante do sintagma.

Essa relação está preservada caso a frase fosse reescrita da seguinte forma: