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Para que a argumentação do texto seja coerente, a oração “pertencendo a grupos sociais diferentes” (L.1-2) deve ser interpretada como condicional, correspondente à seguinte oração: caso pertençam a grupos sociais diferentes.
No primeiro período, que resume a ideia principal do texto, o emprego, na oração principal, da forma verbal “tem” (L.2), no singular, é exigido pelo sujeito dessa oração.
Nos trechos “chegou à sala de aula” (L.7) e “uma referência à xepa” (L.8), o emprego do sinal indicativo de crase, opcional em ambos os casos, justifica-se pela regência, respectivamente, da forma verbal “chegou” e do substantivo “referência”.
No trecho “Nenhum governo pode, hoje, dar por garantida a existência de uma população civil desarmada ou o grau de ordem pública” (L12-14), estaria mantido o sentido do texto caso o termo “garantida” fosse substituído por garantidos.
No trecho “Se Mubarak caísse, o que viria em seu lugar” (L.19), estaria mantida a correção gramatical do texto caso se substituíssem as formas verbais “caísse” e “viria” por cair e virá, respectivamente.




