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As conjunções são elementos coesivos fundamentais que estabelecem relações lógico-semânticas entre orações ou termos. A correta identificação do valor semântico de uma conjunção é vital para a interpretação de textos técnicos e normativos, pois uma troca pode inverter completamente o sentido da sentença. Conjunções como 'conquanto' e 'porquanto', embora parecidas foneticamente, expressam ideias distintas: uma introduz um obstáculo que não impede a ação (concessão), e a outra introduz a razão ou justificativa (causa/explicação). Acerca do valor semântico das conjunções em contexto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Na frase 'Conquanto o intérprete de LIBRAS estudasse muito, não obteve a fluência desejada', a conjunção 'Conquanto' expressa valor de concessão, indicando que o estudo (um fato positivo) não foi suficiente para impedir o resultado negativo (não obter fluência), podendo ser substituída por 'Embora'.

(__)Na frase 'A política de inclusão foi criticada, porquanto não previa intérpretes em tempo integral', a conjunção 'porquanto' expressa valor de adversidade, indicando oposição à crítica, podendo ser substituída por 'mas'.

(__)A conjunção 'conquanto' é sinônimo de 'portanto', sendo utilizada para introduzir uma conclusão lógica decorrente do fato apresentado na oração principal.

(__)A conjunção 'porquanto' é sinônimo de 'conquanto', sendo ambas conjunções concessivas que podem ser substituídas por 'apesar de que' em qualquer contexto.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A classificação morfológica das palavras depende intrinsecamente do contexto em que são empregadas, sendo comum que um mesmo vocábulo transite entre classes distintas, fenômeno conhecido como derivação imprópria ou conversão. Essa mobilidade, que não altera a forma da palavra, mas altera sua função, exige do leitor uma análise sintática apurada. Um exemplo clássico é a substantivação de adjetivos, frequentemente realizada pela anteposição de um determinante, como um artigo. No contexto da LIBRAS, considere as frases: (1) 'O surdo tem o direito à sua língua.' e (2) 'O aluno surdo tem o direito à sua língua.'

I.Na frase (1), a palavra 'surdo' é classificada como substantivo, pois é antecedida pelo artigo 'O' e funciona como núcleo do sujeito.

II.Na frase (2), a palavra 'surdo' é classificada como substantivo, atuando como aposto explicativo do termo 'aluno'.

III.O fenômeno ocorrido em (1) é chamado de derivação imprópria, pois o adjetivo 'surdo' (que indica uma característica) foi convertido em substantivo (indicando o indivíduo).


Está correto o que se afirma em:
A concordância nominal estabelece a harmonia entre os nomes (substantivos) e seus determinantes (artigos, adjetivos, numerais, pronomes) em gênero e número. Embora a regra geral seja simples, existem casos especiais que exigem conhecimento aprofundado da norma culta, especialmente com expressões como 'é proibido', 'é necessário', e o uso de palavras como 'bastante' e 'anexo'. A variação ou invariabilidade desses termos depende de fatores sintáticos específicos, como a presença de um artigo ou pronome determinando o substantivo. Acerca desses casos especiais de concordância nominal, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A palavra 'bastante' é sempre um advérbio de intensidade, permanecendo invariável, mesmo em frases como 'Eles demonstraram bastantes razões', onde a forma correta seria 'bastante razões'.

(__)Na frase 'Os relatórios seguem anexo', a palavra 'anexo' está correta, pois funciona como advérbio na locução 'em anexo' subentendida, sendo, portanto, invariável.

(__)A expressão 'é proibido' deve permanecer sempre invariável, independentemente da presença de determinantes. Assim, a construção 'É proibida a entrada de estranhos' contraria a norma culta.

(__)Na sentença 'Sem o artigo, a expressão 'é proibido' permanece invariável (Ex: É proibido entrada), mas, com a presença do artigo, ela deve concordar com o substantivo (Ex: É proibida a entrada)'.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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A habilidade de reescrever frases mantendo o sentido original e a correção gramatical é essencial para a proficiência na língua. Isso frequentemente envolve a substituição de conectores (conjunções) por outros equivalentes ou a alteração da estrutura sintática, como a conversão de orações desenvolvidas em reduzidas, ou a mudança de voz verbal. Considere a sentença original: 'Embora o candidato tenha se preparado intensamente, ele não obteve a aprovação no concurso.' Acerca das possibilidades de reescrita desta sentença, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:


(__)A reescrita 'O candidato não obteve a aprovação no concurso, *porque* se preparou intensamente' mantém o sentido original, alterando apenas a ordem das orações.
(__)A forma 'O candidato não obteve a aprovação no concurso, *conquanto* tenha se preparado intensamente' altera o sentido original, pois 'conquanto' introduz uma ideia de tempo, e não de oposição.
(__)A reescrita 'Tendo se preparado intensamente, o candidato não obteve a aprovação no concurso' está gramaticalmente incorreta, pois não se pode usar oração reduzida de gerúndio com sentido concessivo.
(__)A sentença 'Apesar de ter se preparado intensamente, o candidato não obteve a aprovação no concurso' é uma reescrita gramaticalmente correta e que preserva integralmente o sentido concessivo original.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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"Segundo a médica, não há dose de metanol que possa ser considerada segura."

A oração 'que posa ser considerada segura' é classificada como:
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