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Considere os trechos a seguir:
•? “Até então, eu era um jovem peruano...” (1º parágrafo)
•? “... estar no centro da atualidade graças à Revolução Cubana...” (3º parágrafo)
•? “... e assim será nos anos que ainda me restam.” (4º parágrafo)
As expressões destacadas apresentam, correta e respectivamente, circunstâncias de
Leia o trecho a seguir:
Sabe-se o quanto as memórias infantis _________ comportamentos da vida adulta. Portanto, o melhor _________ fazer é tratar as crianças com muito afeto.
As lacunas devem ser preenchidas, na ordem em que se apresentam, considerando a norma-padrão da língua portuguesa, por:
Sabe-se o quanto as memórias infantis _________ comportamentos da vida adulta. Portanto, o melhor _________ fazer é tratar as crianças com muito afeto.
As lacunas devem ser preenchidas, na ordem em que se apresentam, considerando a norma-padrão da língua portuguesa, por:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto em conformidade com a
norma-padrão.
Aquele que fica ____________ distância dos livros receia _________ perda de alguma coisa, enquanto o que se aproxima deles sente que tem algo a ganhar. O primeiro teme se confrontar _________ uma carência, _________ tenta se livrar com todas as suas forças. O segundo acredita que, por meio dos livros, e em particular da literatura, poderá, ao contrário, apaziguar _________ medos.
(Michèle Petit. Os jovens e a leitura – uma nova perspectiva, 2013. Adaptado)
Aquele que fica ____________ distância dos livros receia _________ perda de alguma coisa, enquanto o que se aproxima deles sente que tem algo a ganhar. O primeiro teme se confrontar _________ uma carência, _________ tenta se livrar com todas as suas forças. O segundo acredita que, por meio dos livros, e em particular da literatura, poderá, ao contrário, apaziguar _________ medos.
(Michèle Petit. Os jovens e a leitura – uma nova perspectiva, 2013. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a expressão destacada
pode ser substituída pela palavra apresentada, sem prejuízo à norma-padrão de concordância verbal.
Considere os trechos a seguir:
•? “Até então, eu era um jovem peruano...” (1º parágrafo)
•? “... estar no centro da atualidade graças à Revolução Cubana...” (3º parágrafo)
•? “... e assim será nos anos que ainda me restam.” (4º parágrafo)
As expressões destacadas apresentam, correta e respectivamente, circunstâncias de
•? “Até então, eu era um jovem peruano...” (1º parágrafo)
•? “... estar no centro da atualidade graças à Revolução Cubana...” (3º parágrafo)
•? “... e assim será nos anos que ainda me restam.” (4º parágrafo)
As expressões destacadas apresentam, correta e respectivamente, circunstâncias de
