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Considere os seguintes excertos:
I. “Não sabemos (com certeza) se era menino ou menina, mas há indícios de que era menino.”
II. “O menino pode ter comido um cogumelo venenoso ou pode ter se afogado.”
III. “Se o esqueleto pertencesse a essa época, a primeira teoria poderia funcionar.”
Assinale a alternativa que classifica gramaticalmente a palavra “se” nos respectivos excertos.
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Assinale a alternativa que apresenta a conjunção que expressa valor adversativo.
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Considere o seguinte excerto:

I. “Na verdade, são histórias de terror góticas”

Em relação à regência nominal, assinale a alternativa que apresenta o termo regente e seu respectivo termo regido na sentença dada.

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Considere o excerto "Embora se acredite que a caverna tenha sido pintada com cores brilhantes, muito pouco pigmento ainda permanece". A oração que inicia o período expressa valor:
Considere as seguintes sentenças:
I. Ele se pronunciou sobre o caso. II. Não sabia dizer se estava certo ou errado. III. O projeto terá sucesso, se todos fizerem a sua parte.
A palavra “se” atua como conjunção subordinativa apenas na(s) sentença(s):