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Por mais longas que sejam as frases, elas podem ser decompostas em dois subconjuntos: O sintagma nominal e o sintagma verbal. Assinale a relação INCORRETAno exemplo. “O duplo sentido (1) pode ser explorado com malícia e humor. (2), como se vê no trecho a seguir: Foi a primeira vez que o governo (3) manifestou alguma preocupação genuína com a agricultura. O Ministro (4) mandou um jornalista plantar batatas (5). (Delfim Neto,1996)
Sabe-se que a língua é um sistema, superior ao indivíduo que deve ser estudada a partir de sua relação com os outros (Castelar de Carvalho: 63). Desse modo, o que NÃO é adequado afirmar dos exemplos. “O menino chutou a bola (1).” e “Abola chutou o menino”. (2)
“Vejam o que vem acontecendo com jovial, que significava precisamente “alegre, folgazão, divertido, espirituoso””. Sobre o fragmento, seria INCORRETO afirmar:
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“Vejam o que vem acontecendo com jovial, que significava precisamente “alegre, folgazão, divertido, espirituoso””.
Sobre o fragmento, seria INCORRETO afirmar:
Sobre o fragmento, seria INCORRETO afirmar:
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Leia o excerto e assinale a alternativa CORRETA:
“Este vocábulo e seus descendentes nada têm a ver com jovem e juventude, que vêm de família completamente diferente;”.
“Este vocábulo e seus descendentes nada têm a ver com jovem e juventude, que vêm de família completamente diferente;”.