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Português
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Leia o fragmento do parágrafo 7º do texto 2: “o celular se tornou a mais comum e perigosa das distrações (...)”. Agora analise as afirmativas e assinale a alternativa que apresenta a mesma estrutura e função das orações sublinhadas.
I. O automóvel é melhor do que o avião nas cidades grandes.
II. A bicicleta é a mais lenta e segura das formas de locomoção.
III. A multa é menos importante do que a conscientização.
I. O automóvel é melhor do que o avião nas cidades grandes.
II. A bicicleta é a mais lenta e segura das formas de locomoção.
III. A multa é menos importante do que a conscientização.
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Observe o uso adequado da concordância nominal em: “(...) é proibido não apenas segurar o celular”. Agora, assinale a alternativa em que a concordância nominal não está empregada corretamente.
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Português
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Observe os períodos a seguir e, a partir das afirmativas, assinale a alternativa correta (6º§): “Voltarelli informa que é proibido segurar ou mexer no aparelho celular enquanto dirigimos”.
I. A partícula “que” é uma conjunção integrante, pois introduz uma oração subordinada substantiva.
II. “informa” é verbo transitivo direto, portanto, a oração que lhe segue é uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
III. “é proibido segurar ou mexer no aparelho celular” tem o sujeito inexistente “nós”, recuperado pelo verbo “mexer”.
I. A partícula “que” é uma conjunção integrante, pois introduz uma oração subordinada substantiva.
II. “informa” é verbo transitivo direto, portanto, a oração que lhe segue é uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
III. “é proibido segurar ou mexer no aparelho celular” tem o sujeito inexistente “nós”, recuperado pelo verbo “mexer”.
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Em análise linguística, o excerto grifado (5º §) refere-se a: Essa infração gera sete pontos na Carteira Nacional de Habilitação.
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Leia o fragmento do 1º parágrafo do texto 2: “A infração gravíssima aumenta o risco de acidentes”, tendo como parâmetro a análise linguística, identifique a classificação correta dos termos grifados.
