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Concurso:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Disciplina:
Português
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Assinale a alternativa que apresenta apenas substantivos no grau diminutivo sintético.
Concurso:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Disciplina:
Português
Em relação à flexão de gênero dos substantivos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A palavra “freguês” é flexionada como “freguesa”.
( ) Um feminino de “parente” é “parenta”.
Concurso:
Prefeitura de Tangará - SC
Disciplina:
Português
Leia com a atenção a frase abaixo.
Soraia prendeu os cabelos em coque e, sem muito
questionar, atendeu a este conselho.
Indique a alternativa correta quanto a função sintática do
substantivo em destaque.
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Com relação ao texto 1, analise as proposições a seguir e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A frase “A partir de 6 anos”, colocada logo abaixo do título “Turma da Mônica - Laços”, é indicativa da faixa etária mínima recomendada para assistir ao filme.
( ) Enquanto um vocativo, “o cachorro de Cebolinha”, exerce a função explicativa sobre “Floquinho”.
( ) O uso de nomes próprios entre parênteses, logo após os nomes dos personagens Cebolinha, Mônica, Magali e Cascão, indica os nomes dos atores que interpretam os personagens no filme.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
( ) A frase “A partir de 6 anos”, colocada logo abaixo do título “Turma da Mônica - Laços”, é indicativa da faixa etária mínima recomendada para assistir ao filme.
( ) Enquanto um vocativo, “o cachorro de Cebolinha”, exerce a função explicativa sobre “Floquinho”.
( ) O uso de nomes próprios entre parênteses, logo após os nomes dos personagens Cebolinha, Mônica, Magali e Cascão, indica os nomes dos atores que interpretam os personagens no filme.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
Concurso:
Prefeitura de Monte Horebe - PB
Disciplina:
Português
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Quanto à classe gramatical, as palavras citadas no tópico “ingredientes”: copo, papel, caneta, água e açúcar, da forma como estão
empregadas no texto, classificam-se como:
