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Com relac?a?o a?s Classes de Palavras e? CORRETO:

I– As classes de palavras são divididas em palavras variáveis e palavras invariáveis.

II – Substantivo e? a palavra que nomeia os seres em geral, desde objetos, feno?menos, lugares, qualidades, ac?o?es, dentre outros. Pode ser flexionado em: Ge?nero, nu?mero e grau.

III- As respectivas formas flexionadass dos adjetivos para o grau superlativo absoluto de pobre e humilde sa?o: paupe?rrimo e humi?limo.

IV - Do ponto de vista sema?ntico, o pronome pode apresentar inu?meros sentidos, a depender do contexto: posse, indefinic?a?o, generalizac?a?o, questionamento, apontamento, aproximac?a?o, afetividade, ironia, depreciac?a?o etc.

Assinale a alternativa que apresenta voca?bulos que fazem o plural igual a mestres-cucas, ou seja, ambos flexionam-se para o plural.

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“[...] talvez estejamos no limiar de boa parte da população se tornar centenária, [...]” (linhas 19 a 21).


Analisando o termo destacado, pode-se afirmar que na frase exerce função morfológica de:

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Observe “A língua espanhola, por outro lado, deu mais importância ao desenho no chão na hora de batizar a brincadeira. Por lá a brincadeira se chama rayuela...” e “A tal marelle é a pedrinha lançada pelas crianças. Em francês ela significa o mesmo que ...”. Sobre as palavras destacadas em cada sentença, considerando o uso linguístico, é correto o exposto em:
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Observe, nas proposições apresentadas, o uso das palavras em destaque e assinale a alternativa que expõe uma informação INCORRETA:
I - A expressão vem do nome que os franceses davam ao jogo: jeu de marelle. II – Aos ouvidos portugueses, a palavra se parecia muito mais com “amarelo”, que já existia na língua portuguesa. III – A língua espanhola, por outro lado, deu mais importância ao desenho no chão na hora de batizar a brincadeira.