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No contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), a Educação Permanente em Saúde (EPS) constitui uma estratégia fundamental para a qualificação dos trabalhadores, sendo desenvolvida a partir da problematização do cotidiano dos serviços e da integração entre ensino, trabalho e realidade social. Diferentemente da educação continuada tradicional, a EPS busca transformar práticas e reorganizar processos de trabalho, considerando as necessidades dos usuários, a complexidade dos territórios e a atuação coletiva das equipes de saúde.

Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: 

I. A Educação Permanente em Saúde fundamenta-se na problematização do processo de trabalho, pro movendo reflexão crítica e transformação das práticas em saúde.

II. A EPS articula ensino e serviço, utilizando o cotidiano como espaço privilegiado de aprendizagem, com foco nas necessidades dos usuários e do território.   
III. A EPS pode contribuir para a melhoria do acesso, da equidade e da qualidade do cuidado, ao envolver trabalhadores e usuários na construção das ações em saúde.

IV. A Educação Permanente em Saúde deve ocorrer de forma pontual, priorizando treinamentos técnicos previamente estruturados e desvinculados das práticas cotidianas dos serviços. 

Assinale a alternativa que indica a quantidade de afirmativas corretas:

Em determinado município, a equipe da Estratégia Saúde da Família acompanha famílias de um território definido, realizando visitas domiciliares, ações de prevenção, promoção da saúde e atendimento contínuo aos usuários. Considerando as características da Estratégia Saúde da Família, assinale a alternativa correta. 


Os princípios organizativos do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil incluem a regionalização, a hierarquização, a descentralização e a participação popular. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente o princípio da “descentralização”? 
Considerando os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde, relacione as sentenças abaixo e assinale a alternativa com a sequência correta:
1. Integralidade 2. Equidade 3. Hierarquização 4. Regionalização 5. Universalidade
( ) Direito das pessoas a serem atendidas de acordo com as suas necessidades de saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie;
( ) Conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;
( ) o SUS deve atender a todos por meio de sua estrutura e serviços, sem distinções ou restrições, oferecendo toda a atenção necessária, sem qualquer custo.
( ) Estabelecimento de uma rede que articula os serviços dos diferentes níveis de atenção, por meio de um sistema de referência e contrarreferência de usuários e de trânsito de informações.
( ) Forma de organização do SUS, com base territorial e populacional, adotada por muitos países na busca por um distribuição de serviços que promova equidade de acesso, qualidade, otimização dos recursos e racionalidade de gastos.
Alternativas: 
Lançada em 2003, a Política Nacional de Humanização (PNH) busca pôr em prática os princípios do SUS no cotidiano dos serviços de saúde, produzindo mudanças nos modos de gerir e cuidar. Sobre a PNH, assinale a alternativa correta.