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Na atuação do Profissional de Educação Física na Atenção
Básica à Saúde, a estratégia de “(...)organizar e participar de
atividades de educação em saúde, considerando a cultura dos
sujeitos e comunidades e buscando estabelecer uma relação
que respeite estes saberes”, segundo LOCH et al. (2019), é
entendida da seguinte forma:
No âmbito do SUS, as Práticas Corporais e Atividades Físicas
(PCAF) assumem caráter mais participativo e cooperativo e
para uma melhor interlocução entre Cuidado e Promoção da
Saúde. Nesse contexto, as atividades devem estar relacionadas
Loch et al. (2019), no artigo “Apontamentos para a atuação do
Profissional de Educação Física na Atenção Básica à Saúde: um
ensaio”, destacam aspectos a serem considerados na atuação
do Profissional de Educação Física na Atenção Básica à Saúde.
Dentre eles, é correto citar:
Tomar a Atenção Primária segundo sua complexidade
tecnológica implica
Em uma análise das práticas decorrentes da Política Nacional
de Educação Permanente em Saúde, no âmbito do Sistema
Único de Saúde, é possível diagnosticar uma lacuna
representada pela
