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A educação moderna, que teve seu início no século XIX, foi profundamente influenciada pela Revolução Industrial. Nesse contexto, a escola passou a valorizar a pontualidade, os valores morais e o ensino técnico, preparando os indivíduos para o ambiente fabril. Essa abordagem, conhecida como tecnicismo, moldou a concepção de escola e de aprendizagem por um longo período.
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, publicado em 1932, representou um marco fundamental na história da educação brasileira, propondo uma reestruturação do sistema educacional. Este documento defendia princípios que visavam modernizar o ensino e adaptá-lo às novas realidades sociais e políticas do país, influenciado por movimentos internacionais.