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MP
Um professor de história do ensino fundamental em Piratini (RS) observa que seus alunos demonstram dificuldade em compreender conceitos abstratos e em relacionar eventos históricos com a realidade contemporânea. Ele busca aplicar uma abordagem pedagógica que estimule o pensamento crítico e a autonomia na busca pelo conhecimento, superando a mera memorização de datas e fatos.