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Com relação as Teorias da Personalidade, encontramos em Hall et al (2009) a seguinte afirmação: “Sabemos bem que a psicologia se desenvolveu no século XIX como fruto da filosofia e da fisiologia experimental.” (p.28). Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo.

I. Os teóricos da personalidade nunca atribuem um papel crucial aos processos motivacionais.

II. O primeiro uso do termo personalidade iguala o termo à habilidade ou à perícia social.

III. O segundo uso considera a personalidade do indivíduo como consistindo-se na impressão mais destacada ou saliente que ele cria nos outros.


Assinale a alternativa correta:
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Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo se dá por:
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“Foi definida por Freud como uma reação paradoxal que surge no curso da análise, pois justamente quando o paciente está fazendo sensíveis progressos, é quando ele começa a piorar.” (ZIMERMAN, D.2004:103) No que diz respeito à definição acima, assinale o conceito ao qual está associada.

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“Para a psicanálise, a criança está submetida ao processo de construção do Outro, Freud chamava a criança de perverso polimorfo, isto é, ainda sem uma estrutura definida, precisando da lei do Outro para recalcar e frear sua pulsão destrutiva. Assim a função paterna é fundamental e deve ser exercida por quem dela se autorizar”. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito estudado por Lacan que diz respeito ao fracasso desse processo.

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“A experiência de entrar em contato com as diversas partes do corpo através das mãos cuidadosas da mãe” (Coutinho,1977:101) O desenvolvimento humano é uma área importante de estudo da psicologia. Winnicott é um grande teórico dessa área e a partir da psicanálise e dos anos de experiência como pediatra deixou uma valiosa contribuição. Acerca do conceito winnicottiano acima, assinale a alternativa CORRETA.

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