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No modelo piagetiano de desenvolvimento cognitivo, a criança em idade escolar entre 7 a 12 anos apresenta um declínio do egocentrismo intelectual e um crescente incremento do pensamento lógico, encontrando-se no período
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Embora haja abordagens diferentes para a prática da terapia comportamental, concorda-se geralmente que um terapeuta comportamental está antes de mais nada interessado em comportamentos reais e não em estados interiores ou antecedentes históricos, sendo que o terapeuta interessa-se em

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As teorias cognitivistas sobre motivação, pressupõem que os indivíduos
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É utilizado em terapia cognitiva para ajudar o cliente a reconhecer e modificar esquemas disfuncionais:
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Segundo Judith Beck (1997), a terapia cognitiva