Questões de Concurso

A prevenção de recaída (PR) é uma abordagem utilizada no tratamento do transtorno por uso de substâncias (TUS) que visa à mudança no estilo de vida. Assinale a alternativa que corresponde à concepção utilizada em terapia ocupacional que se relaciona ao estilo de vida, como o significado que as pessoas dão às suas experiências e realidade social.

A terapeuta ocupacional pode auxiliar na criação de novos hábitos e rotinas da pessoa em tratamento do transtorno por uso de substância (TUS). Esses aspectos referem-se ao domínio:

Um paciente de 45 anos em acompanhamento ambulatorial apresenta dificuldades progressivas na organização de suas atividades cotidianas, demonstrando lentificação psicomotora, rebaixamento do humor e alterações no esquema corporal que interferem em sua capacidade de realizar tarefas que exigem coordenação bilateral e planejamento motor. Durante as sessões de Terapia Ocupacional, observa-se comprometimento da tonicidade muscular, das praxias e da regulação emocional diante de situações que demandam respostas adaptativas rápidas. A equipe multidisciplinar solicita avaliação terapêutica ocupacional específica dos componentes psicoafetivos e psicomotores para fundamentar o projeto terapêutico singular e estabelecer metas de intervenção que favoreçam a retomada do desempenho funcional nas atividades de autocuidado, trabalho e participação social. Considerando os aspectos relacionados à avaliação dos componentes psicoafetivos e psicomotores do desempenho ocupacional, assinale a alternativa correta.

A atuação do terapeuta ocupacional junto a usuários de álcool e outras drogas em um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS AD) baseia-se no modelo da Redução de Danos e na atenção psicossocial. O objetivo é construir, junto com o usuário, estratégias de cuidado e um novo projeto de vida que não se restrinja à abstinência. Considerando as ações comunitárias para esse público, analise as afirmativas a seguir:

I.A intervenção se concentra em fortalecer e expandir o repertório ocupacional do indivíduo, utilizando atividades significativas como meio para a reestruturação da rotina, o desenvolvimento de novos papéis e o resgate de vínculos sociais e familiares.
II.O planejamento de ações inclui a articulação com outros pontos da rede de atenção (saúde, assistência social, cultura, esporte), buscando criar oportunidades concretas de inclusão social e diminuir o estigma associado ao uso de substâncias.
III.A principal abordagem técnica consiste em oficinas terapêuticas que visam a conscientização sobre os malefícios das drogas, utilizando um modelo primordialmente informativo e preventivo, com foco na persuasão para a abstinência total e imediata.

Está correto o que se afirma em:

A avaliação do desempenho cognitivo em Terapia Ocupacional investiga as funções mentais superiores que interferem na capacidade do indivíduo de processar informações, tomar decisões, resolver problemas e executar atividades cotidianas de forma independente e funcional. Este componente de desempenho abrange processos como atenção, memória, percepção, orientação, funções executivas, raciocínio e linguagem, sendo fundamental para a realização adequada das atividades de vida diária, instrumentais e de trabalho. A compreensão dos déficits e potencialidades cognitivas permite ao terapeuta ocupacional planejar intervenções que promovam a autonomia e a participação social do usuário em seus contextos de vida. Sobre a avaliação dos componentes cognitivos no desempenho ocupacional, analise as afirmativas a seguir:

I.A avaliação cognitiva em Terapia Ocupacional investiga funções mentais superiores como atenção, memória, percepção, orientação, funções executivas e raciocínio, analisando como esses processos interferem na capacidade do indivíduo de realizar suas atividades cotidianas de forma independente e funcional.
II.A avaliação cognitiva em Terapia Ocupacional deve priorizar a aplicação de testes neuropsicológicos estandartizados que mensuram exclusivamente o quociente de inteligência e as funções mnemônicas declarativas, sendo secundária a investigação das funções executivas e da capacidade de resolução de problemas contextualizados nas atividades diárias.
III.A avaliação cognitiva em Terapia Ocupacional deve focar na mensuração isolada dos processos atencionais através de protocolos computadorizados de tempo de reação, sendo a análise da memória operacional e das habilidades de planejamento realizadas apenas quando há diagnóstico prévio de demência ou lesão cerebral comprovada por neuroimagem. 

Está correto o que se afirma em: