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Durante o processo de inclusão escolar de uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e distúrbios de processamento sensorial, o terapeuta ocupacional utiliza o Modelo de Integração Sensorial de Ayres (ASI). Ao intervir no ambiente físico e na rotina da sala de aula comum, a estratégia que exemplifica a aplicação correta desse modelo foca em: 
De acordo com as diretrizes da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), as moradias inseridas no espaço urbano destinadas a pessoas com transtornos mentais graves, egressas de longas internações asilares, denominam-se: 
Durante a atuação do terapeuta ocupacional em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), os princípios de autonomia, cidadania e contratualidade guiam a construção do Projeto Terapêutico Singular (PTS). Na perspectiva da Reabilitação Psicossocial defendida pela Reforma Psiquiátrica, a conduta do terapeuta ocupacional no território deve focar primordialmente na:
A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) estabelece os pontos de atenção para o atendimento a pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas. No âmbito da gestão e organização da RAPS, o serviço residencial terapêutico (SRT) constitui uma diretriz de desinstitucionalização destinada especificamente a:
Um terapeuta ocupacional acompanha um usuário com transtorno mental grave que, após longo período de isolamento social, manifesta interesse em retomar atividades produtivas e fortalecer seus vínculos comunitários. Considerando os princípios da atenção psicossocial, a conduta mais adequada é: