Questões de Concurso

A Resolução CNE/CEB no 2/2016 define as Diretrizes Nacionais para a operacionalização do ensino de Música na Educação Básica, orientando sua implementação em conformidade com a Lei no 11.769/2008, sendo um marco para a inclusão da música como componente curricular obrigatório em todas as etapas e modalidades da educação básica no Brasil.

À luz da Resolução CNE/CEB no 2/2026, compete às escolas

Em uma aula experimental, um professor solicita que os alunos produzam sons com um mesmo instrumento, mantendo constante a frequência da nota executada, mas variando a força aplicada na produção sonora. Em seguida, propõe a comparação entre dois instrumentos distintos executando a mesma nota, com igual intensidade e duração.

Considerando-se os objetivos pedagógicos da atividade, quais são os parâmetros do som destacados, respectivamente, em cada uma das situações descritas?

Na linguagem musical, há elementos constitutivos básicos que estruturam a composição e a apreciação. Com base nisso, assinale a alternativa correta:

Os elementos constitutivos da música são categorias fundamentais para a análise e compreensão da organização do discurso sonoro em diferentes contextos culturais e históricos. Na educação musical, o estudo desses elementos permite identificar propriedades acústicas e estruturais do som, bem como os modos pelos quais elas se articulam na construção de melodias, ritmos e texturas musicais. Considere as afirmativas relacionadas aos elementos constitutivos da música.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A altura corresponde à percepção da frequência dos sons, permitindo distinguir sons graves e agudos e organizar sequências melódicas em diferentes sistemas musicais.
(__)O timbre refere-se à qualidade sonora que permite diferenciar fontes sonoras distintas, mesmo quando produzem sons com a mesma altura e intensidade.
(__)O ritmo relaciona-se à organização das durações sonoras no tempo, estruturando padrões de acentuação, pulsação e divisão temporal na música.
(__)A intensidade corresponde exclusivamente à variação de velocidade de execução de uma peça musical, não estando relacionada à energia acústica do som produzido.
Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

A linguagem musical organiza-se por meio de elementos fundamentais que estruturam a percepção sonora e a composição. Analise as afirmativas a seguir:
I.O ritmo refere-se à organização dos sons no tempo, enquanto a melodia é a sucessão de sons de diferentes frequências (notas) que formam um sentido musical.
II.A harmonia é o estudo da combinação de sons simultâneos, sendo responsável pela textura e pelo acompanhamento que sustenta a estrutura melódica de uma peça.
III.O timbre é a propriedade do som que permite distinguir fontes sonoras diferentes, sendo determinado unicamente pela cor da tinta utilizada na partitura original do compositor.
Está CORRETO o que se afirma em: