Questões de Concurso

Há fatos e erros envolvidos na história da rejeição aos biocombustíveis, como é costume acontecer sempre que interesses econômicos poderosos estão em jogo. Um dos erros mais comuns é o de misturar no mesmo argumento o etanol à base de milho, que foi a opção dos EUA, e o etanol à base de cana-de-açúcar, utilizado pelo Brasil.

A equação de benefícios é abertamente favorável à cana, já que, no etanol de milho, gasta-se quase tanta energia suja para produzi-lo que as vantagens praticamente desaparecem.

Ainda assim, a elevação nos preços dos alimentos tem como fator principal a melhoria do nível de renda e de consumo de centenas de milhões de pessoas na Índia e na China, que antes estavam afastadas do mercado.

O etanol de milho é um programa caro, que prospera mediante subsídios do governo e distorce preços. Ele, de fato, concorreu para substituir outras culturas na busca por áreas de produção e deslanchou uma inflação nos preços dos alimentos.

O único argumento a favor do etanol de milho não é econômico, e, sim, político. O governo Bush incentivou-os por não querer mais depender do petróleo do explosivo Oriente Médio, e nem terem o fornecimento de combustíveis alternativos nas mãos de países que não sejam inteiramente confiáveis para os EUA.

Atendidas as prescrições gramaticais, o 2º período do 2º parágrafo assim poderia ser reescrito: Aposto que, se, por absurdo, tal fila tivesse sido formada em um banco dos Estados Unidos, teriam, nela, reinado a frustração controlada e o silêncio.

Atendidos os preceitos gramaticais, é uma construção alternativa para a oração “a que cada um tinha direito” (ℓ.4-5): a qual cada um de nós tínhamos direito.

São duas formas corretas de substituição do segmento “pode ser tomada como”(ℓ.6): pode suscitar; pode ser comparada a.

Como o verbo da primeira oração do texto é impessoal, não há expressão que exerça a função de sujeito, o que não acarreta prejuízo semântico nem sintático para o parágrafo, porque, no período seguinte, é explicitado o fato narrado pelo autor do texto.

São exemplos de expressões empregadas no texto com sentido denotativo e conotativo, respectivamente: “os ministros da Fazenda” (ℓ.14) e “morte do dragão inflacionário”(ℓ.17).

Na oração “que o governo popular” (L.8), que expressa uma consequência, há elipse da forma verbal “exige” (L.7).

Os elementos “menos” (L.8) e “outras” (L.8) são modificadores de intensidade relacionados ao núcleo nominal “virtudes” (L.8).

Sem contrariar o sentido original do texto e mantendo-se a correção gramatical, a expressão “perante a autoridade da experiência” (L.2) poderia ser reescrita da seguinte forma: perante ao reconhecimento da autoridade dos mais experientes.

Na oração “a terceira é o pior de todos os governos” (L.7), o verbo poderia ser suprimido e a vírgula, empregada no lugar dele, para indicar a elipse.

Na linha 7, “se exige” corresponde a é exigido.