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Assinale a alternativa que apresenta os sujeitos de acordo com suas respectivas formas verbais.
“ Ele fez anos no mês passado, amorzinho. Até contei a você que oferecemos a ele uma batedeira. Soubemos que a mulher dele precisava de batedeira, fizemos uma vaquinha, pronto. Mas por que você diz que para mim só existem dois signos? ...“
(Carlos Drummond de Andrade)
“ Ele fez anos no mês passado, amorzinho. Até contei a você que oferecemos a ele uma batedeira. Soubemos que a mulher dele precisava de batedeira, fizemos uma vaquinha, pronto. Mas por que você diz que para mim só existem dois signos? ...“
(Carlos Drummond de Andrade)
Assinale a alternativa que classifica corretamente o sujeito e o predicado da oração abaixo.
Devagar se vai ao longe.
Concurso:
Prefeitura de Mozarlândia - GO
Disciplina:
Português
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Tendo em vista o fragmento adaptado “a formação continuada é uma forte aliada”, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O sujeito é representado pela expressão “a formação”.
( ) O sujeito é classificado como simples.
( ) O predicado é classificado como verbal.
( ) O fragmento possui adjunto adverbial.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O sujeito é representado pela expressão “a formação”.
( ) O sujeito é classificado como simples.
( ) O predicado é classificado como verbal.
( ) O fragmento possui adjunto adverbial.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Concurso:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Disciplina:
Português
Leia o texto abaixo:
A beleza é um grito, é um fruto, a beleza é um vício, é um mergulho vivo - no infinito.
(Romano A. Sant’anna in: Os melhores poemas)
Assinale a alternativa correta, considerando o texto.
A beleza é um grito, é um fruto, a beleza é um vício, é um mergulho vivo - no infinito.
(Romano A. Sant’anna in: Os melhores poemas)
Assinale a alternativa correta, considerando o texto.
Sintaxe é o estudo das regras que regem a construção de frases nas línguas naturais. Observe o enunciado: “Há coisas que aprendemos tarde”. O pronome relativo “que” exerce a função sintática de:
