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Observe o arranjo a seguir de Asa Branca para Trio de Metais.
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Nesse arranjo, tem-se que: 
Um professor de música de uma escola pública planeja incluir atividades de canto coral em suas aulas para o quarto ano do ensino fundamental, com o objetivo de propiciar aos estudantes o desenvolvimento de competências musicais por meio da voz. Para isso, ele pretende realizar arranjos de canções folclóricas brasileiras, como os trechos musicais A, B e C, apresentados a seguir.
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Quanto ao modo das melodias e sua adequação ao canto coral pretendido pelo professor, tem-se que: 
Observe os três excertos de obras apresentados a seguir:
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A partir da escrita composicional, quais são suas texturas e períodos? 
As melodias apresentadas a seguir são canções representativas de importantes fases da Música Brasileira: Era de Ouro do Rádio (A), Bossa Nova (B) e Tropicalismo (C).
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CHEDIAK, Almir. As 101 melhores canções do século XX. 4. ed. Rio de Janeiro: Lumiar Editora, 2004. v. 1 e 2.

As músicas que representam A, B e C são, respectivamente: 
Observe o trecho a seguir da peça para piano Erster Verlust, do Álbum para a Juventude, op. 68, de Robert Schumann.
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Nesse trecho,