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Concurso:
CIS 5ª RS - PR
Disciplina:
Relações Humanas
No ambiente de trabalho da administração pública, o trabalho em equipe é
potencializado quando:
Concurso:
CREFITO 17ª Região
Disciplina:
Relações Humanas
Em relação ao comportamento receptivo, ao defensivo, à empatia e à compreensão mútua nas equipes de trabalho nas organizações públicas, julgue o item a seguir.
Um líder demonstra empatia compassiva ao mapear os pensamentos de um colaborador, prevendo os seus argumentos contra a mudança na equipe para planejar melhor a sua própria estratégia.
Concurso:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Disciplina:
Relações Humanas
A colaboração entre colegas favorece a execução eficiente das tarefas operacionais.
Assinale a alternativa que demonstra atitude compatível com o trabalho em equipe.
Concurso:
Prefeitura de Campo Alegre - SC
Disciplina:
Relações Humanas
A equipe de manutenção recebe a orientação de preparar
uma sala para reparos antes do expediente interno. Ao chegar
ao local, um dos agentes observa que parte dos materiais
necessários ainda não está disponível e que a execução pode
comprometer a organização do serviço combinado com os
demais colegas. A postura compatível com o trabalho em
equipe e o cumprimento das orientações recebidas é:
Concurso:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Disciplina:
Relações Humanas
Em projetos com uso de computadores, os alunos
frequentemente trabalham em grupo, dividem tarefas e
compartilham equipamentos, o que exige atitudes de
diálogo, colaboração e respeito às diferenças. Acerca do
assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)Trabalhar em grupo em atividades com informática pode favorecer a comunicação entre os alunos, a troca de ideias e o desenvolvimento de habilidades de cooperação e respeito às opiniões dos colegas.
(__)Comunicação respeitosa no ambiente escolar inclui ouvir o outro, evitar insultos e usar linguagem adequada nas interações presenciais e on-line, mesmo quando há discordância de pontos de vista.
(__)Em atividades em dupla no computador, é recomendável que um dos alunos controle teclado e mouse enquanto o outro observa, pois isso pode evitar conflitos e agilizar a execução das tarefas propostas.
(__)A construção de ambiente cooperativo depende também da postura dos alunos, que compartilham responsabilidades com professores e equipe da escola na manutenção de relações baseadas em respeito mútuo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Trabalhar em grupo em atividades com informática pode favorecer a comunicação entre os alunos, a troca de ideias e o desenvolvimento de habilidades de cooperação e respeito às opiniões dos colegas.
(__)Comunicação respeitosa no ambiente escolar inclui ouvir o outro, evitar insultos e usar linguagem adequada nas interações presenciais e on-line, mesmo quando há discordância de pontos de vista.
(__)Em atividades em dupla no computador, é recomendável que um dos alunos controle teclado e mouse enquanto o outro observa, pois isso pode evitar conflitos e agilizar a execução das tarefas propostas.
(__)A construção de ambiente cooperativo depende também da postura dos alunos, que compartilham responsabilidades com professores e equipe da escola na manutenção de relações baseadas em respeito mútuo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: