Questões de Concurso

A primeira célula sintética do mundo com um ciclo de vida completo poderá revolucionar a engenharia biológica.

Em 02 de julho/2026, foi publicado o artigo assinado pelos professores Kate Adamala e Aaron Engelhart, da Faculdade de Ciências Biológicas da Universidade de Minnesota. Neste trabalho a equipe apresenta a primeira célula sintética do mundo com um ciclo de vida completo, construída inteiramente a partir de componentes químicos não vivos. Ainda não submetido a revisão por pares, o projeto chamado SpudCell, representa um grande avanço na engenharia biológica. Com o tempo, poderá fornecer soluções para alguns dos nossos problemas mais desafiadores na medicina e na engenharia.

Entretanto, a SpudCell permanece dependente de componentes produzidos por células naturais, como ribossomos e proteínas, não apresentando metabolismo autônomo nem capacidade de evolução aberta (open-ended evolution). Por essa razão, os próprios autores evitam classificá-la como um organismo vivo, propondo-a como uma plataforma experimental para investigar propriedades fundamentais da vida e aspectos relacionados à sua origem. 

Extraído e traduzido de: https://twin-cities.umn.edu/news events/worlds-first-synthetic-cell-complete-life-cycle-could revolutionize-biological  

Considerando as informações apresentadas, bem como os conhecimentos atuais sobre Biologia Celular, Evolução e Natureza da Ciência, assinale a alternativa correta. 

A importância do uso das células tronco para a saúde pública. 

Considerando as características biológicas, o potencial de diferenciação e os desafios associados às células-tronco (CTs) acerca da literatura científica, analise as afirmativas a seguir:

I. As células-tronco embrionárias destacam-se pela elevada capacidade de diferenciação (potencialidade ampla), podendo dar origem a praticamente todos os tecidos do corpo humano, embora seu uso terapêutico direto enfrente óbices relacionados a barreiras imunológicas (histocompatibilidade) e riscos de formação de tumores (segurança).

II. As células-tronco adultas, comumente isoladas de tecidos como a medula óssea, possuem plasticidade restrita em comparação às embrionárias, mas apresentam a vantagem clínica de permitirem o transplante autólogo, o que reduz consideravelmente o risco de rejeição imunológica.

III. O processo de autorrenovação característico das células-tronco assegura que, após divisões celulares sucessivas, ambas as células filhas resultantes comprometam-se obrigatoriamente com a especialização tecidual, esgotando a linhagem original de células indiferenciadas no organismo.

Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em: 

Durante pesquisas recentes, cientistas identificaram em determinadas algas marinhas uma organela celular denominada nitroplasto, capaz de realizar a fixação biológica do azoto. Em outro estudo, verificou-se que alguns antibióticos que atuam sobre ribossomos bacterianos afetam o funcionamento das mitocôndrias humanas. Em conjunto, essas observações fornecem evidências que reforçam a teoria da

Nenhum sistema orgânico age isoladamente; a regulação da temperatura corporal, por exemplo, não pode ocorrer sem a cooperação, no mínimo, dos sistemas tegumentar, nervoso, musculoesquelético e cardiovascular. Em nível celular, o equilíbrio dinâmico ou homeostase pode consistir em

Um trabalho acerca das concepções discentes sobre célula, a partir da pergunta de que se seriam todas microscópicas, levantou as seguintes afirmações:

E1 “Não, pois algumas algas são células macroscópicas que podem ser vistas sem microscópios”.
E2 “Não, pois não dá pra vê todas as estruturas a olho nu”.
E3 “Não. Há células que podem ser vistas sem o auxílio do microscópio como óvulos. Porém, as estruturas só podem ser reconhecidas com o auxílio destes”.
E4 “Sim, elas possuem tamanhos microscópicos sendo preciso o uso de microscópios ou lupas para ser visualizadas”.
E5 “Sim, pois são estruturas que não são observadas a olho nu”.
Fonte: SILVA, Deyvison Gabriel et al. Concepções de Discentes de Ciências Biológicas sobre o Conceito de Célula: Etapa 2 do Modelo de Reconstrução Educacional (MRE). In: ENCONTRO NACIONALDE PESQUISAEM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 12., 2019, Natal. Anais... Natal: ABRAPEC, 2019.

A partir do contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I- Todas as respostas apresentam uma ideia simplista em relação a pergunta, embora algumas afirmações estejam mais próximas do conhecimento científico, tal como a E4 e outras mais distantes, como a E2.
PORQUE
II- Nas respostas apresentadas, o fato de visualizar ou não a olho nu, é a premissa para considerar o tamanho da célula como micro ou macroscópico.

A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que: