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Observe os trechos destacados do Texto 1:


“E o que houve com ele?”


“Nós crescemos, e crescem os compromissos…”


“Com o tempo, o menino que fomos acaba adormecendo…”


Considerando esses trechos, qual das alternativas identifica CORRETAMENTE a função dos sinais de pontuação observados?


Quanto à correta pontuação, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.
Coluna I.
A- Vírgula.
B- Reticências.
C- Ponto e vírgula.
D- Dois-pontos.
Coluna II.
1- Usamos para separar adjuntos adverbiais locucionais deslocados dentro da estrutura oracional.
2- Aplicamos para separar orações coordenadas de considerável extensão, principalmente quando em qualquer destas proposições já existe pausa mais fraca assinalada por vírgula.
3- Recorremos para separar expressões que explicam ou completam o que foi dito anteriormente.
4- Empregamos para indicar a supressão de um pensamento, de uma ideia.
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No fragmento “Nesses espaços, os cidadãos apontam as demandas prioritárias...”, o emprego da vírgula justifica-se por:
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No interior de uma oração, o uso da vírgula serve para separar e isolar termos. Entre orações, a vírgula é usada para separar diferentes ideias, tornando os textos mais claros e estruturados. Sabendo disso, em qual das frases abaixo a vírgula é usada para isolar um elemento pleonástico que vem antes do verbo, ou seja, um termo que se repete na frase e é antecipado para ter mais ênfase?
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Assinale a alternativa em que o uso da(s) vírgula(s) está correto.
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