Questões de Concurso

Um professor de português, ao analisar um trecho de uma crônica contemporânea, identifica a presença de diversas figuras de linguagem que enriquecem a expressividade do texto. Ele destaca, em particular, o uso de uma metáfora para descrever a solidão urbana e uma metonímia para se referir à autoridade policial. Considerando a função dessas figuras na construção do sentido e do estilo do autor, assinale a alternativa que descreve corretamente o papel dessas figuras no contexto apresentado.

(a)

A metáfora, ao comparar a solidão a algo concreto, e a metonímia, ao usar uma parte para representar o todo, servem para tornar a linguagem mais objetiva e direta, facilitando a compreensão factual do leitor.

(b)

Ambas as figuras de linguagem, metáfora e metonímia, são empregadas para criar um efeito de estranhamento e distanciamento, afastando o leitor da realidade descrita e promovendo uma reflexão crítica sobre a linguagem.

(c)

A metáfora contribui para a criação de imagens sensoriais e associações inesperadas, enquanto a metonímia permite a condensação de ideias e a evitação de repetições, ambas intensificando o poder de persuasão e a riqueza expressiva do texto.

(d)

O uso da metáfora e da metonímia indica uma preferência do autor por uma linguagem arcaica e rebuscada, com o objetivo de demonstrar erudição e afastar-se da norma culta padrão.

(e)

A metonímia é utilizada para simplificar a narrativa, substituindo conceitos complexos por termos mais acessíveis, e a metáfora tem a função de introduzir elementos de humor e ironia na crônica.